《单片机的最简连线抢答器》课程设计说明书

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1、南华大学《单片机的最简连线抢答器》课程设计说明书摘要随着我国经济和文化事业的发展,在很多公开竞争场合要求有公正的竞争裁决,诸如证券、股票交易及各种智力竞赛等,因此出现了抢答器。抢答器作为一种工具,已经广泛应用于各种智力和知识竞赛场合。本设计以八路智力竞赛抢答器为基本概念,从实际应用出发,利用电子设计自动化(EDA)技术,用数字、模拟电子器件设计具有扩充功能的抢答器。该抢答器的设计利用Multisim11完成了原理图设计和电路仿真,具有数字显示、倒计时显示、编码译码功能,应用效果良好。关键词: 电子设计自动化;数字电子技术;抢答器;仿真24南华大学《单片机的最简连线抢

2、答器》课程设计说明书AbstractAlongwithourcountryeconomicandculturaldevelopmentofthecause,competitionsituationrequiresafaircompetitionaward,suchassecurities,stocktradingandvariousintelligencecontest,hencetheresponderResponderisatoolthathasbeenwidelyusedinvariousintelligenceandknowledgecompetitions

3、occasions.Thedesigntoeight-wayquizResponderbasicconcepts,fromthepracticalapplication,theuseofelectronicdesignautomation(EDA)technology,withdigital,analogelectronicsdesignextensionoftheansweringdevice.ThedesignoftheResponderuseMultisim11completedtheschematicdesignandcircuitsimulation,wi

4、thdigitaldisplay,countdownshows,codinganddecodingfunctions,withgoodresults.Keywords:EDA;digitalelectronictechnology;Responder;Simulation24南华大学《单片机的最简连线抢答器》课程设计说明书单片机的最简连线抢答器一、实验目的通过单片机的最简连线抢答器的设计实验,要求学生回顾所学单片机的基础理论和基础实验,掌握组合电路、时序电路、编程器件和任意集成电路的综合使用及设计方法,熟悉掌握优先编码器、触发器、计数器、单脉冲触发器、555电路、译

5、码/驱动电路的应用方法,熟悉掌握时序电路的设计方法。达到数字实验课程大纲所要求掌握的基本内容。二、设计要求与内容2.1设计要求⑴抢答成功和违规抢答均可LED显示;⑵抢答键的权目为8个;⑶抢答LED显示延时5S;⑷抢答信号处理过程分为有效、未抢答、违规。2.2设计内容(1)抢答器一般是由很多电路组成的,线路复杂,可靠性不高,功能也比较简单,特别是当抢答路数很多时,实现起来就更为困难。因此我们设计了以单片机为核心的新型智能的抢答器,在保留了原始抢答器的基本功能的同时又增加一系列的实用功能并简化其电路结构。(2)抢答控制:设计AN0~AN7为8个抢答键。P0.0~P0.7

6、为8路抢答信号输入端。当有抢答键按下时,对应输入端为低电平“0”反之为高电平“1”。AN8为抢答启动键。(3)显示控制:违规抢答信号和第一有效抢答信号都由LED显示。24南华大学《单片机的最简连线抢答器》课程设计说明书三、设计及原理3.1总体方案设计3.1.1设计思路①本题的根本任务是准确判断出第一抢答者的信号并将其锁存。实现这一功能可选择使用触发器或锁存器等。在得到第一信号之后应立即将电路的输入封锁,即使其他组的抢答信号无效。同时还必须注意,第一抢答信号应该在主持人发出抢答命令之后才有效。②当电路形成第一抢答信号之后,用编码、译码及数码显示电路显示出抢答者的组别,

7、也可以用发光二极管直接指示出组别。③在主持人没有按下开始抢答按钮前,参赛者的抢答开关无效;当主持人按下开始抢答按钮后,开始进行30秒倒计时,此时,若有组别抢答,显示该组别并使抢答指示灯亮表示“已有人抢答”;当计时时间到,仍无组别抢答,则计时指示灯灭表示“时间已到”,主持人清零后开始新一轮抢答。、3.1.2总电路框图图3.1总电路框图24南华大学《单片机的最简连线抢答器》课程设计说明书3.2各模块设计方案及原理说明3.2.1抢答显示模块此部分电路主要完成的功能是实现8路选手抢答并进行锁存,同时有相应发光二极管点亮和数码显示。使用优先编码器74LS148和锁存器74

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