全日制工程硕士专业学位

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1、全日制工程硕士专业学位培养方案中北大学研究生院二○一二年八月目录中北大学关于全日制工程硕士专业学位研究生培养工作的基本规定1430102机械工程7430104仪器仪表工程11430105材料工程15430107动力工程19430109电子与通信工程22430111控制工程28430112计算机技术32430113软件工程35430117化学工程39430125安全工程43430126兵器工程46430134航天工程49430135车辆工程52430137工业工程55430140项目管理58430141物流工程61中北大学关于全日制工程硕士专业学位研究生培养工作的基本规定根据《中华人民

2、共和国学位条例》和《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》以及国务院学位委员会、国家教育部的有关文件精神,在各专业学位指导委员会的指导下,结合我校实际情况,制定本规定。一、培养目标较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本观点,拥护党的基本路线,热爱祖国、遵纪守法、品德良好,具有较强的事业心和献身精神。全日制硕士专业学位研究生的培养目标是掌握某一专业(或职业)领域坚实的基础理论和宽广的专业知识,掌握一门外国语,能比较熟练地阅读本专业领域的外文资料,具有良好的职业素养,能够承担专业技术或管理工作,具有创新能力、创业能力和实践能力的高级应用型专门人才。二、培养专业领域应认真确定本专

3、业领域内涵、领域覆盖范围、前沿研究领域。培养方向要体现本专业领域发展和社会多样化需求。三、学习年限攻读全日制硕士专业学位研究生专业学位的学习年限一般为3年,其中课程阶段1年,专业实践0.5年~1年(应届本科毕业生的专业实践时间不少于1年),论文阶段1~1.5年。四、课程设置全日制硕士专业学位研究生要建立一个较为科学、合理的课程结构体系,应以实际应用为导向,以职业需求为目标,以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。课程教学内容要强调理论性与应用性课程的有机结合,突出案例分析和实践研究;教学过程要改变那种教师讲、学生听的传统教学方式,要重视运用团队学习,案例分析、现场研究、模拟训练等方法

4、;要注重培养学生研究问题的意识和能力。课程分为两类:必修课和选修课。必修课应比较稳定和相对集中,按专业领域设置。课程内容应具有基础性、系统性和先进性。选修课强调理论性与应用性课程的有机结合。突出案例分析和实践研究。65五、专业实践(一)、实践课程1.文献检索与文献综述:由教师讲辅,学生进行文献检索时间。要求查阅一定数量的文献资料,写出不少于五千字的文献综述报告。2.外文科技写作与实践:由教师讲辅,学生进行写作实践。(二)、工程训练、科技实践与创新(从所列的条件选修8学分,以下条件任何一条若双倍满足,则相应得到的学分乘2,以此类推)1.企业实习一年:到相关企业从事于课题相关的实践活动一

5、年,并提供企业出具的证明。2.获得职业证书:获得相关的国家职业资格证书。3.企业专业技术调查报告:到相关企业从事与课题相关的实践活动,针对企业需要解决的某一方面的技术问题撰写企业技术调查报告。4.参加企业技改项目:参加导师的企业的横向项目。5.工程设计:参加工程问题的工艺设计、装备制造或技术仿真等。6.参加企业项目立项论证或结题:参加导师的企业横向项目立项论证或结题。7.企业生产实践活动:到企业参加与课题相关的生产时间活动,时间不少于1个月8.学术讲座:参加8次以上学术活动,并主讲1次以上学术报告。每次学术活动要有500字左右的总结报告,注明参加学术活动的时间、地点、报告人、学术报告

6、题目,简述内容并阐明自己对相关问题的学术观点或看法。学校提倡研究生尽可能多地参加跨学科的学术活动。9.创新项目申报:申报山西省研究生优秀创新项目或导师的其它科研项目申报(在参加项目人员名单中)。10.创新项目立项:申报山西省研究生优秀创新项目并立项或导师的其它科研项目立项(在参加项目人员名单中)。11.高水平论文:发表学校学位条例要求以外的核心期刊论文并见刊,每发一篇算一学分。12.科技成果:取得科技成果(专利、鉴定、专著等),有排名。13.参加学术会议:参加与课题相关的学术会议。14.科技赛事获奖:参加研究生科技赛事并获奖。六、学分规定65全日制硕士专业学位研究生课程,每20学时记

7、1学分,1门课程一般不超过3学分。课程学习总学分要求为不少于38学分,必修课程不低于22个学分。七、关于双导师制全日制硕士专业学位研究生研究生采用学校导师与校外导师共同指导的方式,即双导师制。1、导师的确定学校导师由具有指导硕士或博士研究生资格、并且具有专业实践经验的教师担任。学校导师应在全日制硕士专业学位研究生入学一年内采用双向选择的方式确定。校外导师由各领域专家、学者和实践领域有丰富经验的高级专业人员担任。校外导师应在全日制硕士专业学位研究生入学后一年

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