教师师风师德演讲稿.doc

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1、教师师风师德演讲稿　　教师师风师德演讲稿需要怎么写呢?我们不妨一起来参考下范文吧！以下是小编为大家搜集整理提供到的教师师风师德演讲稿范范文，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！ 　　教师师风师德演讲稿范文1XX年5月12日下午14时28分，一场突如其来的级大地震撕裂了四川省汶川地区的青山绿水，美丽的家园顷刻间变成了一片废墟;数以万计的百姓被倒塌的房屋或垮塌的山体掩埋，其中包括正在上课的许多学生和老师，他们每一人怔都牵动着全国人民的心。吱而灾区人民的坚强和勇敢哺，一次又一次的感动着我芝们，让我们一次又一

2、次受兵到心灵的洗礼和震撼! 　弄　谭千秋，一个再普通不釉过的中学教师，5月13抛日22时12分，当搜救雅人员从四川省德阳市汉旺颖镇东汽中学教学楼坍塌的壶废墟中搬走压在他身上最类后一块水泥板时，在那一跺刻，所有抢险人员都落泪辟了。在他用张开的手臂堵邪住了讲台的缺口，讲台下五躲着的4个学生，凭借讲苇台和谭老师身体的掩护最宅终得以生还…张米亚，一企个青春阳光的29岁大男汁孩，在生死攸关的那霎那犹，展现的确是令人惊叹的掂成熟和伟大!当汶川县映曰秀镇的群众徒手搬开垮塌春的镇小学教学楼的一角时固，被眼前的一幕惊呆

3、了：料只见张教师跪仆在废墟上庭，双臂紧紧搂着两个孩子禾，像一只展翅欲飞的雄鹰恿。两个孩子还活着，而“侩雄鹰”已经气绝!由于紧四抱孩子的手臂已经僵硬，园救援人员只得含泪将之锯龚掉才把孩子救出。 　　两笆位平凡的教师用自己的英人雄壮举，诠释了什么是为盛人之师;他那在灾难来临消时的瞬间造型，塑造了一化座在人们心中永不倒塌的元丰碑;他们用他们的和生烘命，言传身教地为世人授圣完人生的最后一堂课!在斯灾难面前，生命显得如此挛脆弱，但在灾难面前，人镜性的光辉却愈发绚烂。面檄对突如其来的灾难，所有娱人的反应几乎都出自

4、本能噶。而这些教师的本能正是包他们骨子里的师道和流淌植在他们血液中的大爱。我屁曾以为只有闻名于世，功扭成名就才叫崇高，我曾以珍为只有振臂一呼应者云集逃才叫伟大。然而，就是就彬是那次灾难的来临，就是棠那次不经思考巍然应对的锄坦然，诠释了人民教师的豆真谛!那一刻，我明白了郑崇高与伟大的真正含义。阅 　　世上有很多东西，给重予他人时，往往是越分越鸦少。唯独有一样东西，却咋是越分越多，那就是“爱胺”。教育事业，说到底，匀就是爱的事业，教学人生幢，就是爱的人生。一个不精爱学生的教师，是无法教空好学生的，一个缺乏

5、爱心斩的教师，也不可能全身心憨的热爱她所从事的教育事罗业在现实生活中，我们都擎是平凡的教师，干着平平面常常的工作，过着平平常煮常的日子，也许没有这场鞋灾难，谭千秋和张米亚也湖和我们一样平凡的如大海成中的一滴水珠而已。我们送不能奢望和他们一样名垂筏史册，但我们要清醒的认柠识到，我们是幸运的，因酸为我们不仅拥有着生命，膳而且我们还可以用我们无瞳私的爱去谱写我们生命的建篇章。他们的爱是大爱，貌可使日月无光、江山失色计;我们的爱如同涓涓细流沛，不断汇集才能构成爱的劳海洋。这，就是我们要思谭考的问题，在新时期应

6、该酪怎样理解对学生的关爱。畏 　　其实很简单，我认为异爱学生就是教师对学生的姑一种宽容、一种信任、一绣种关心、一种理解;或者佯是对学生的一种赏识、一愈种尊重、一种启发、一种许鼓励;关爱学生其实无须摧惊天动地的行动、无须唠邢叨不止的批评与指责、无撤需令人畏惧的呵斥和身影霞不离的监督.关爱学生也译许就是教师的一个微笑、糟一个手势、一些关心、一满次鼓励、一次探视、一声制问候、一个祝福、一次倾谅听、一次比赛、一个故事才、或者是叫一声学生的名抑字、问一问家庭情况、进助行一次简单的家访等等。洒而这一切这要求我们做

7、到盖四个字：爱岗敬业。 　　赛爱岗敬业作为教师职业道游德的基本规范，是做好教置育工作和履行其他教师道拧德规范的思想前提，教师效只有具备了爱岗敬业精神遥，才能热爱学生、严谨治尚学、廉洁从教、为人师表控、为祖国培养高素质的人王才。爱岗敬业既是教师坚雏持为人民服务的宗旨，也豁是所有教师实现自我价值蜒，获得个人满足，完成人萧格升华、实现个人利益的迂有效社会途径。因此，我蜂们应把爱岗敬业作为加强袒修养的一个重要主题，不雁断提高自身素质，才能适栗应时代需要，完成教书育丁人的重任。 　　一、热爱校教育，热爱自己的学

8、校教支师要做到爱岗敬业，首先醒就应该热爱教育、热爱学芬校，树立坚定的教育事业予心。 　　只有我们真正做琼到甘愿为实现自己的社会节价值而自觉投身这种平凡咽工作，对教育事业心存敬逗重，甚至可以以苦为乐，则以苦为趣，才能产生巨大照的拼搏奋斗的动力。教师科的劳动是平凡的，教师的振生活是清苦、清贫的。但承教师在知识结构的近善方呕面有自求自得的充实感，开在精神寄托方面有育天下孩英才的自豪感。在思想、院信息、交流方面有“究天绚下之际，通古今之变，成冻一家之言”的独立感