师德先进教师事迹材料.doc

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1、师德先进教师事迹材料　　师德先进教师事迹有哪些?以下是小编整理的相关事迹材料，希望你喜欢。 　　师德先进教师事迹材料篇一我叫薛贵萍，茅箭小学一名普通的语文教师、曾担任过少先队辅导员、语文教研组长等职，现为茅箭小学政教主任兼班主任。从教九年来，作为一名年轻教师，凭着对教育事业的强烈职责感，我把自我的愿望和抱负全部都倾注在我所热爱的教育事业上。时光在默默流淌，九个春华秋实，一路走来，有喜有忧，有笑有泪。下方将我的工沛作状况给大家做个交流：奴 一、爱岗敬业，默默奉献荚 　　九年来，应对我那天校真可爱的学生，我心爱的狱教育事业，我一向坚持着雁一丝不苟的工作作风。坚加持

2、每一天早来晚走，经常霉深入教室排查班级矛盾和半孩子们的学习困惑。与学曳生同劳动、同学习、同休颠息、同锻炼、同欢乐、同封悲伤。当我的孩子出生后饵，产假未到由于学校教师秧紧缺加上临近期中考试，政想着孩子们渴望求知迫切卧期盼的眼神，我再也无法贼静心休息立即到回学校上疾班，平时从未耽误过一节晴课，即使孩子生病也不忍膀心耽误孩子们的课，很多遗次我的孩子病得实在挺不胖住了，甚至连哭的力气都辟没有了，我依然站在讲台台上讲课，有经验的老同事柿把我训斥一番，我才丢下渤手中的粉笔抱孩子上医院右。XX年12月份，凛冽鸥的寒风呼呼地刮着，我儿祈子得了一种病疑似手足口乍病，不到半个小时口

3、水把童厚厚的棉袄浸湿透了，晚淮上下班了我抱起孩子跑到掠人民医院去打针，当时已芜是8点多了，针怎样也打脾不进去，连换了8个护士翼才扎进去，作为母亲的我屡泪流满面，但是无怨无悔酶。去年6月份我的孩子左昂胳膊严重烫伤，医生强烈船要求住院治疗，想想我还和有五十多个孩子在教室坐惨着没人上课，我就给医生研商量在门诊上治疗，医生彰看我对学生们一片赤诚，进最后勉强答应了，这时我讼才松了一口气。 二、多方彩学习，丰厚专业素养 　　韦对一个语文教师而言，文钠化的底蕴、教育的理念、肾艺术的技法都是不可或缺半的素养。在日常的生活中读，努力丰富自我的阅读，覆丰盈自我的内心世界，使惜自我拥

4、有高远的认知和健兔全的人格。同时，勤学苦肆练，坚持阅读、写作，提葱高自我听说读写的潜力，控逐步构成了大气、睿智、仰平和、的教师气息，增加熏了教学的魅力。 　　为了亦避免专业学习上的惰性，辽我把工作中的每一个要求钥、每一个任务都作为了自爬我学习的压力，把完成任采务的过程转变成专题学习褒的阶段，把每一个培训都雪作为自我学习的宝贵机会恢，比如：我经常用学校组谢织公开课的机会，给自我兴提高标准，选取本册书中砸最难的课来组织，在小学口阶段，口语交际的研究一酶向是一个空白，我就利用屋公开课的时机，选取了一佯个口语交际资料“迷人的篙景色”锻炼了自我，受到幢了领导老师的一致好评

5、。哑另外，我用心参加各种培拟训，以前多次自费到市内郁的多所名校听课学习，利梆用中午休息时光，上网查锹找名家的视频课例、讲座拇等等。这样才使一个初出零茅庐的年轻教师迅速掌握养了语文教学基本理念，也池被加入“十堰市教育学会层会员”。 三、深入研究，粟提高教学境界 　　随着教佣学机制的不断改革，生本剑教育教学在全国各地轰轰缨烈烈，扎实有效地开展着肿，不甘示弱的我也用心主醋动的加入到生本教育教学口的行列之中。当第一次听藤到“生本”时感到很疑惑疹，之后有幸去东风小学、魂柳林小学、外国语学校、柱区实验小学听课，在频繁计的听课中渐渐明白了什么棉是生本。回到学校后我仔血细琢磨，

6、不断查阅生本教纽学的相关资料和优秀教学伶设计，观看生本教学视频循，学习名师组织教学的新蒙思路，最后恍然大悟：生穴本就是以学生为本，课上灾课下都是以学生为主体，裹彻底打破了老师满堂灌，镶学生满堂听的旧规。要设瞧计前置性作业，学生自主阔完成，然后小组内交流，蚕纠正错误，再交流探究疑裁惑解疑，最后进行得当的圾拓展，能够是小练笔、能貌够是课外知识的赠送，等畸等。当我的思路已清晰时鞋，心想：还犹豫什么?顿歇时，我满腔激情，心里像娃朵朵浪花拍打着我，催促薯着我立即行动，孩子们眼栅中流露出渴望新知的眼神弧，我立刻冲进教室告诉同根学们我们即将用一种新的母教学模式上课，话音刚落示

7、，教室里想起了雷鸣般的音掌声和赞不绝口的欢呼声疑。我太兴奋了，首先我的劣新思想移植到了他们的心崎灵，得到了他们的呵护。郁紧之后我就与聪明伶俐的妊孩子们交流起了这种学习嚣方法，然后给他们分成四惊人一小组，他们给自我小侯组取了自我喜欢的名字和蜗励志的 　　口号，这种氛衙围似像非像，我又迅速请鸭每个小组汇报了自我的名怜字和口号，呀，真是不得煤了，奋进的名字加上励志趾的口号是那么雄浑有力，迢飘荡在教室上空，让我们侠久久回味无穷。 　　氛围缉倒是创设出来了，但是过套程是艰辛的。在课堂上每酷个小组怎样分工，怎样汇印报，小组成员如何把话说哇通顺流利，下边的评价员度怎样评价，评

8、价员与台上轮同学如何礼貌