2014年考研马原复习.doc

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1、从七月份开始,考研政治复习也步入强化阶段。这个阶段的重点是建立起四门学科(马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现史纲要、思想道德修养与法律基础)的知识体系和框架结构,对四科的重要考点进行确切把握,进而提高解题准确率和政治素养。同时,这个阶段也是政治复习起步晚或是由于某些原因没有跟上复习进度的学员完成基础复习的最后阶段。否则,随着2014年考研政治大纲解析的出版,“形势与政策以及当代世界经济与政治”学科的开课,政治复习的内容会增加、强度会加大,对基础知识点进行系统复习的时间会受到制约。  对于马克

2、思主义基本原理概论的复习,建议大家通过教材辅导用书,依据考试大纲及历年真题掌握马克思主义基本原理概论的核心知识点,归纳总结重要知识点和常见的解题思路。全面的掌握考点,能够准确区分重点和难点,能够灵活运用所学的知识,解决中等难度的题目,提高解题的准确度。就具体复习规划,跨考考研政治教研室张老师做如下一详细规划。第一周学习时间学习章节学习知识点知识重难点0.5小时  第一章    马克思主义的产生与发展;马克思主义的本质特征 (1)马克思主义的含义(2)马克思主义产生的经济社会根源、实践基础和思想渊源(3)马克思主义的创立(4)马

3、克思主义在实践中的发展(5)马克思主义的世界观和方法论(6)马克思主义的政治立场(7)马克思主义的理论品质(8)马克思主义的社会理想5小时        世界的物质性及其发展规律(1)哲学基本问题及其内容(2)马克思主义的物质观及其理论意义(3)意识的起源和本质(4)物质和运动、时空(5)社会生活本质上是实践的(6)联系和发展的普遍性(7)矛盾及其同一性和斗争性(8)矛盾的普遍性和特殊性的含义及相互关系(9)事物发展过程中的量变和质变、肯定和否定(10)辩证否定观及其方法论意义第二章    (11)唯物辩证法的基本范畴(12)

4、客观辩证法与主观辩证法(13)辩证思维的主要方法(14)规律及其客观性;自然规律与社会规律(15)意识能动作用的表现(16)主观能动性与客观规律性的关系(17)社会历史趋向与主体选择的关系第二周4小时    第三章    认识世界和改造世界(1)实践是认识的基础;实践对认识的决定作用(2)认识、理论对实践的指导作用(3)认识的本质;唯物主义反映论与唯心主义先验论;能动反映论与直观反映论(4)认识运动的基本规律;从感性认识到理性认识,从理性认识到实践;认识过程中的理性因素和非理性因素;认识过程的反复性和无限性;认识和实践的具体的

5、、历史的统一(5)真理的客观性、绝对性和相对性(6)人们认识和实践活中的真理与谬误、成功与失败(7)真理的检验标准(8)真理与价值的辩证统一;实践活动的真理尺度和价值尺度;价值及其特性;真理和价值的辩证统一关系(9)认识和实践的统一3小时       第四章       人类社会及其发展规律(1)社会基本矛盾及其发展规律;社会存在与社会意识;社会存在和社会意识的构成及作用;社会存在和社会意识的辩证关系原理的内容及其意义(2)生产力与生产关系矛盾运动的规律;生产力的含义和结构;生产关系的含义和内容;生产力与生产关系的相互关系(3

6、)经济基础与上层建筑矛盾运动的规律;经济基础和上层建筑的内涵;经济基础与上层建筑的相互关系;经济基础与上层建筑的矛盾运动及其规律(4)社会形态更替的一般规律及特殊形式;社会形态的内涵;社会形态更替的同一性和多样性;社会形态更替的必然性与人们的历史选择性(5)社会历史发展的动力;社会基本矛盾是社会发展的根本动力;阶级斗争在阶级社会发展中的作用;社会革命在社会发展中的作用;改革的性质和作用;科学技术在社会发展中的作用;(6)人民群众是历史的创造者;现实的人及其活动与社会历史;人的本质(7)唯物史观考察历史创造者问题的原则(8)人民

7、群众在创造历史过程中的决定作用(9)个人在社会历史中的作用;历史人物在历史发展中的作用;评价历史人物的科学方法    第三周  4小时      第五章      资本主义的形成及其本质(1)资本主义生产关系的产生(2)商品经济产生的历史条件;商品的二因素和生产商品的劳动二重性(3)价值规律及其作用;私有制基础上商品经济的基本矛盾(4)马克思劳动价值论的意义;深化对马克思劳动价值论的认识(5)劳动力成为商品的基本条件;劳动力商品的特点与货币转化为资本(6)生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律;资本主义生产过程的两重性及其特

8、点(7)可变资本与不变资本;绝对剩余价值、相对剩余价值和超额剩余价值(8)生产自动化条件下剩余价值的源泉(9)资本积累;本质及后果;资本有机构成;历史趋势(10)资本的循环周转与再生产;资本循环、周转;社会再生产(11)工资与剩余价值的分配(12)马克思剩余价值论的意义(13

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