七彩阳光单元计划

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1、《七彩阳光》单元教学计划教学目标1、发展协调、灵敏、规范性等身体素质，提高基本活动能力。2、体验广播操动作，知道正确的动作要领和每节的名称。3、树立克服困难的信心，勇于接受挑战。4、养成共同学习、共同合作的协作意识以及自觉锻炼的终身体育意识。课次教学内容与要求重点、难点组织与教法学生活动1│21、内容：预备节、第一节、第八节第1、2八拍2、要求：学生能认真学习广播，培养正确的身体姿势，并能在学练中相互交流，和同伴建立和谐的人际关系预备节：起落踵充分，有弹性，手外旋过程中肩部没有动作。第一节：动作舒展，身体伸展充分。上肢动作横平竖直，方向准确。1、创设教学情境。2、指导学生队列练习。3

2、、镜面示范、讲解预备节和第一节，带领学生一起练习。4、指导学生边喊口令边练习。5、鼓励学生示范，指导学生相互评价。6、指导学生总结预备节和第一节的动作要领。7、组织比赛8、组织游戏：单脚跳接力9、学习“1、体育委员整队2、学生复习队列游戏：看谁做的好。3、学生认真听讲，仔细观察，模仿练习。4、学生边喊口令边练习。5、学生展示，其他学生评价。6、学生讨论总结预备节和第一节的动作要领。7、学生分组比赛，看哪组做的好。8、学生游戏。9、学生模仿放松。10、认真听。整理运动”前两个八拍放松。10、教师小结。3│4│51、内容：第二、三节，第八节第3、4八拍2、要求：学习广播操，培养学生正确身

3、体姿态和规范性，并能在学练中相互交流、评价，建立和谐的人际关系第二节：扩胸充分，下肢屈伸有弹性。第三节：踢腿快速有力，方向准确，上下肢配合协调。1、安排见习生2、组织小游戏：模仿动物3、指导学生复习预备节和第一节操。4、镜面示范、讲解第二、三节操的动作要领，带领学生练习。5、指导学生自己边喊口令边练习。6、鼓励学生示范，指导学生评价。7、指导学生讨论总结第二、三节操的动作要领。8、组织比赛。9、组织游戏：贴膏药10、学习“整理运动”三四个八拍放松。11、教师小结。1、体育委员整队2、学生模仿动物。3、学生复习预备节和第一节操。4、学生认真听讲，仔细观察，模仿练习。5、学生自己喊口令练

4、习。6、学生展示，其他学生评价。7、学生讨论总结第二、三节操的动作要领。8、分组比赛，看哪队做得好。9、学生游戏。10、学生模仿练习放松。11、学生认真听。6│7│81、内容：第四、五节操2、要求：学习广播操体验节奏感第四节：体侧动作拉伸充分，动作轻快，有节奏第五节：体转充分有力度，伸膝、体转配合协调1、安排见习生2、组织小游戏：抓尾巴3、指导学生复习预备节——三节操。4、镜面示范、讲解第四、五节操的动作要领，带领学生练习。5、指导学生自己边喊口令边练习。6、鼓励学生示范，指导学生评价。7、指导学生总结第四、五节操的动作要领。8、组织学生比赛。9、组织游戏：迎面接力10、“整理运动”

5、放松。11、教师小结。1、体育委员整队2、学生做小游戏：抓尾巴3、学生复习预备节——3节操4、学生认真听讲，仔细观察，模仿练习。5、学生自己边喊口令边练习。6、学生展示，其他学生进行评价。7、学生讨论第四、五节操的动作要领。8、学生分组比赛，看哪队做得好。9、学生游戏10、学生做放松11、学生收拾器材内容：第六、第六节：1、安排见习生2、1、体育委员整队2、9│10│11七操要求：初步掌握广播操的整套动作，体验节奏感、韵律感，陶冶情操动作连贯，有节奏，体前屈充分第六节：动作轻快，有弹性组织学生做游戏：大网捕鱼1、指导学生复习预备节——五节操。2、镜面示范、讲解第六、七节动作要领，带领

6、学生练习。3、指导学生自己边喊口令边练习。4、鼓励学生示范，指导学生评价。5、教导学生总结第六、七节操的动作要领。6、告诉学生以前做的放松操是第八节整理运动。指导学生自己喊口令成套动作练习。7、指导学生随着音乐节拍成套动作练习。8、组织学生比赛。9、组织游戏：看谁投的准。10、指导学生“整理运动”放松。学生做游戏：大网捕鱼1、学生复习预备节——五节操。2、学生认真听讲，仔细观察，模仿练习。3、学生自己边喊口令边练习。4、学生展示，其他学生评价。5、学生讨论总结第六、七节操的动作要领。6、学生自己喊口令成套动作练习。7、学生随着音乐节拍成套动作练习。8、学生分组比赛，看哪队做得好。9、

7、学生游戏。10、学生放松练习。11、收拾器材1、教师小结。单元教学反思