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1、中国的大学抵挡得住市场经济的冲击吗？逊中国的大学抵挡得住市场争}教员的职业化及对课程实用性的需求.从而可以看到,在应对这些趋势中已经出现的一些重要问题:出于剖收策略而产生的学校之间及学校内部的竞争,中国学术机构与自由市场经济的融合,执政党与学术界之间的关系等.中国正在从计划经济向自由市场迅速转变,从8O年代中期开始,中国政府就建立起自己的经济改革模式,开始削减对国有企业时补贴,建立起市场经济,制定开明的外商投资法律.与他们的邻居俄国不同,中国共产觉人明白改革必须从农业开始,并且只能渐次贯彻实施中国领导人能够在垒球贸易中拽珂一种非常有利的国家地位.他们集中精
2、力发展经济,并避免立法方面的混_乱无序.丽前苏联国家因为设有做到这一点而正陷于摊痪状态在中国的邓小平时代,原先对意识形态之纯正的追求现在已被快速致富前新追求所代替,并努力吸收资本家投赘以发展中国的经济特区<就象在其他亚洲国家和东欧国家一样).(一)最近的经济发展状态请看如下短讯:1.国家经济重组委员会主任王世远(音2.中国的电信业在1986年期问以年均22.5%的速度迅猛增长,1991年增长率为32,1992年是42,去年是59,到目前为止,已有44个卫星通讯站开通了7000多条国际线路,将中国和其他190个国家和地区联系起来3.1994年上半年,中
3、国出口总额猛增30.3,达480亿美元.中国的国内生产总值今年上半年以11.6%的速度增长.4.中国的商业部门已经建立起第一个垒国性联盟一中国商业总会,这个联盟代表着主要的国营批发和零售公司,也欢迎私营公司加入.总会长江希(音译)表示商业会的成立是深化市场经济改革的又一努力,也将为政府和私人企业架起一痤桥梁.5.荷兰曲飞和J浦公司——一家国际性的电子业联合大企业计划将中国变为其最大的商业市场,飞利浦总部表示公司已初步建立了1l家合资企业,总投资达5.5亿美元.6沃尔～马特公司(美国最大的零售连锁店)计划在深圳,上海建立3到4个1万至2万平方英尺帕商店.该公
4、司的国际部执行总裁罗伯特?马丁先生说,他们公司将认真调整其零售概念,以适应中国消费者的期望与需求.?69?D0天旃pL,网舶恒艄衬煳_h辱..升嚣一螂gL.,枷躺靛j香脯嘶馘觌蝉燥啤黝琳性咐淳译黼舫噼编译系首地敏一直墨÷一中是织文致碍斛栅蛐聃鲡l_济榭柱关一一一现藏的会势出采值社趋抢浙将价与尝一逐学察是一在大考向下并立有慎如台7.1994年上半年中国的外汇储备增长丁大约70,达2O亿美元,这个数字大大超过丁1993年.8.1994~'-世界S00家龉大公司中已有超'过j0家帕公司在中国建立了立足点,这些跨国公司包括杜邦,AT&T,通用电子IBM,德
5、国西门子和日本三菱.9.1994年中国将新建大约6O座港日设施,其中包括30个源水港.而1993年则新建了大约2O十海岸深水泊位.1O.中国国内民航总局负责人许村兴(音译)透露,1994年中国将新建或扩建6O个以上的航空港,这笔基金将来自于国家,世界银行和外国投资.经济的增长已经极大地影响着中国的政治,文化和生活方式.哈佛商业评论上最近发表的一篇文章透露,中国的外商投资已从1992年的110亿美元增长到1994年的1100亿美元.这笔庞大的资金注入已帮助中国成为继美,妇之后的第三大经济强国.高等教育方面的改革同样也是明显的.(=)对中国大学的影响随着国家的
6、现代化以及对其以往经挤文化的抛弃,中国的大学将以何种方式濑f化呢?组织化的发展趋向是否清楚明了而能对高等教育的未来状况作出观测}那些作为变革促进因素的学校或人口方面的变数能够被确定吗?这些变革的促进因素与通常的导致美国学术机构改革的那些因素有区别吗?如果有的话,社会变化又会给学校带来什么样的新压力呢?自由市场经济对中国学生,教授和教学行政人员产生了什么样的影响?例如,大学的录取标准,课程以及大学教师的管理方式会发生变化吗?这些问题都是本文要加以探讨的.(三)作为现状之背景的最近情'兄当代的中国大学是依据欧洲的模式在本世纪初建立起来的.私立的学校包括南洋,复
7、旦公学和圣约翰大学均由知识界和工商界70的精英分子所创建,遮些人中相当一部分都有志于保存中国的文化传统.关于中国早期大学的书为数不多,叶文新(音译)在其中的一本中指出丁当时存在的文化精英与其他人尤其是农聒和统治骱级之间峨尖锐对立.有证据表明,本世纪4O年代以前,中国高校的许多学者都白视为不断增强的国家主义与世俗主义压力下的民族文化的保护人.当时大学规模很小且主要被文化者和有产阶级占有享受,农民和工人几乎与这种学术和知识的生活无关(即便有的话也极少).1949年中国解放了,掀起了全国范围的改造,大学被国家牢牢控制用来贯彻党的路线方针.私立学校被公立学校兼并,
8、例如天主教辅仁大学并入北京师范大学.党中央监督着教育系统内的彻底改
