我国未成年人网络成瘾问题及其对策

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1、我国未成年人网络成瘾问题及其对策摘要网络缩短了人与人、地区与地区之间的距离，它与人们的关系越来越密切，成为人们工作、生活、学习不可或缺的一部分。它在给我们带来最快速、便捷，大量的资讯的同时，也伴随着许多的社会问题。不可否认，网络也是一把双刃剑。在我国，对网络掌控能力最薄弱的群体应该是未成年人，我国有数量庞大的上网人群，其中未成年人占到相当的比例。未成年人上网人数的激增源于信息技术的迅猛发展；此外，未成年人的身心特点、良莠不齐的现实环境在一定程度上也导致了未成年人的网络迷失。未成年上网成瘾，不仅浪费了美好的时光，荒废了学业，更重要的是对未成年人的健康成

2、长，良好人格的养成，正确价值观的引导都有负面的影响。更加不容忽视的是，在未成年人犯罪中一定比例的混杂着网络成瘾导致的犯罪问题。主观和客观两方面的原因导致了未成年人沉迷于网络。学业的压力、新事物的刺激，个性的张扬使得他们在网络空间找到了属于自己的虚拟位置，沉醉其中无法自拔。；而在科技一日千里、讯息不绝于耳的今天，社会环境对未成年人的影响更为明显：身陷信息包围之中的未成年人对大众传媒以及经济文化、时尚文化难以抗拒，其中不良信息就是引诱他们网络成瘾的主要原因。未成年人作为社会的将来，家庭的希望，他们的健康发展关系着大到民族的未来小到家庭的未来。对未成年人网

3、络成瘾问题的矫正应该主要从社会、家庭和个人三个方面努力，。国家机构的各个系统要担负起对未成年人教育的主体职责，对网站运营企业提出法律法规的底线要求，对违规操作必须给予严惩，以行业规范的方式为未成年人搭建起一片健康的网络天空。关键词未成年人网络成瘾问题对策第一章未成年人网络成瘾的现状未成年人指从小学三年级到高中三年级这一特定学段的限定性人群，他们处在身心发育的关键阶段，世界观尚未形成，接受新鲜事物较快，网络使用能力较强，但对自己的行为控制能力较差，容易依赖网络游戏和网络聊天，更有甚者出现无限制使用互联网的不可控症状，严重影响其学习和生活，引起了社会广泛

4、关注。第一节未成年人网络成瘾问题的表现一、未成年人的界定极其上网的基本情况1、“未成年人”的定义：未成年人是相对成年人而言的，对于未成年人的标准各国的规定不尽相同。联合国在拟定《联合国少年司法最低限度标准规则》时，曾对未成年人的概念有过争论，但最终没有作出统一的规定，只是规定：“未成年人，系指按照各国法律制度，对其违法行为可以以不同于成年人的方式进行处理的儿童或少年。”“未成年未成年人的年龄限度取决于各国本身的法律制度。”美国规定未滿十八周岁为未成年人。日本规定未滿二十周岁为未成年人。印度规定男性未滿十六周岁、女性未滿十八周岁的为未成年人。各国都是以

5、生理年龄作为界定未成年人的标准，但对具体年龄的规定不尽一致，多数国家都是以十八周岁作为未成年人的标准。因此在我国，未成年人就是指十八周岁以下的公民。根据《中华人民共和国民法通则》第11条规定：“十八周岁以上的公民是成年人，具有完全民事行为能力，可以独立进行民事活动，是完全民事行为能力入。”“未成年入”是一个法律概念，它的界限是明确的，是由法律直接规定的，具有规范性、明确性、法定性的特点，我国两部未成年人的专门立法一《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》——都使用了“未成年人”一词。更加肯定了未成年人～词作为一个法律概念的地位。其中全国人大常委会于

6、1991年9月4日通过的《中华人民共和国未成年人保护法》第二条明确规定：“未成年人是指未满十八周岁的公民。”2.、未成年人上网的人数。根据中国互联网络信息中心（CNNIC）提供的数据，截至2009年年底，中国网民规模达3．84亿人，其中，10~19岁网民占比为31.8％。蓝皮书按此数据测算，中国10~19岁网民规模超过1．22亿人。如果再加上10岁以下的网民，到去年年底，中国未成年网民已超过1．26亿人。3、未成年人上网的时间。中国青少年社会服务中心等日前发布《未成年人互联网运用状况调查技术报告》。报告显示，29%被调查未成年人每次上网在2小时左右。

7、未成年人每次上网在2小时左右及以下的占总人数的71.5%，其中每次使用互联网在两小时左右的占29%，一小时左右的占27.2%，半小时左右的占10.3%，而不到半小时的占5%。被调查者中每次上网超过5小时的达到了13.6%。其中每次上网时间达到5小时以上的有6.5%。城市未成年人与乡镇未成年人每次上网时长略有差别。两者都集中在一小时和两小时左右，其中城市未成年人每次上网在一小时左右的占27%，两小时左右的占28.9%；乡镇未成年人每次上网在一小时左右的占29%，两小时左右的占29.2%。城市未成年人每次上网3小时左右的比例要明显高于乡镇，分别为15.3

8、%和11.2%。另外，独生子女与非独生子女每次上网时长的分布情况没有太明显的差异，大多数都控制在一两个小时。