教师期末家长会发言稿.doc

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1、教师期末家长会发言稿　　请允许我代表学校对大家的到来表示感谢。十分感谢你们对我们的关心和帮助，同时也感谢大家对学校工作的支持。各位家长，你们的孩子们需要我们教育，学生们也需要您的呵护。 　　教师期末家长会发言稿作为孩子的班主任，我也和您的心情一样，希望孩子在学校多学一些东西，懂得尊重、孝顺父母，养成良好的行为和学习习惯，初中三年，初一是习惯培养的关键，初二是心智成熟的关键，初三是人生的第一个转折点。在这一年里，惫不仅要让孩子养成认真、椰勤奋、踏实的学习习惯，褪更要让孩子们在心智上迅抵速成熟起来，健康而不叛倾逆，稳重而不浮躁，争取冤在明年中考中取得令人满亩意的成绩。要实现这一目菇

2、标，就要靠我们老师和家退长的通力配合，根据不同锨孩子的习性，有针对性的驼加以引导和教育，使他尽架快改掉自己身上的不良行蜡为和学习习惯。下面就孩悯子的教育问题谈一些我自黔己的做法和看法，不妥之泛处，请各位家长批评指正挨。 一、我们的教育以学会嚣做人为核心。 　　有这样蹿一个故事：一个在日本的酝中国留学生，课余为日本独餐馆洗盘子以.....把..取学费。日本的餐饮邱业有个不成文的规定，即掳餐馆的盘子必须用水冲洗涵七遍。洗盘子的工作是按昌件计酬的，这位留学生计领上心头，洗盘子时少洗一榷两遍。果然，劳动效益便源大大提高，工钱自然也迅只速增加。一起洗盘子的日砾本学生向他请教技巧。他篱毫不

3、隐讳，说：“你看，套洗了七遍的盘子和洗了五韵遍的盘子有什么区别?少栽洗一两次嘛。”日本学生僳听后，与他渐渐疏远了。役餐馆老板偶尔抽查盘子的微清洗情况。一次抽查中，敷老板用专用的试纸测出盘膏子的清洗程度不够，并责屎问我们这位留学生时，留臭学生振振有词：“洗五遍吟和洗七遍不是一样保持盘钞子的清洁吗?”老板只是银淡淡地说：“你是一个不斟诚实的人，请你离开。”目为了生计，他又到其他餐劳馆应聘洗盘子，再也没有殷老板用他。他屡屡碰壁，翅不仅如此，他的房东要他名退房，原因是他的名声对拆其他住户(多半是留学生辙)的工作产生不良影响。葬他就读的学校也找他谈话旷要他转学，因为怕他影响休了学校的生源

4、……万般无彬奈，他只好收拾行囊，搬逸到另一所城市，一切从头鹃开始。他痛心疾首地告诫茫同伴和将要去日本的留学兴生：“在日本洗盘子，一于定要洗七遍呀!” 　　还启有一个故事，说的也是一凯名中国学生在德国留学，旷毕业时成绩优异，却在求须职时处处碰壁，连一家很彤小的公司都拒绝他的求职部请求。最后一家公司的德什国老板给留学生看了一份夷记录，记录他在乘公共汽寻车曾经被抓住过3次逃票扰(德国逃票被抓住的几率箩是万分子三)。 　　这两凡个故事，都告诉我们，当翠前中国教育的缺失，那就瘤是忽略了品德教育。我们酞把德育放在教育首位。在材学科教学中渗透品德教育驭，特别是班会课和夕会课篇上，对学生进行一

5、系列的桓品德教育。我们围绕“仁渝、义、礼、智、信，温、橇良、恭、俭、让”八个字坡，对学生进行中国传统美纷德教育。这学期围绕“感螟恩”“明礼”“忠诚”“占尚美”“视野”“求真”唱“守信”“生命”八个主喧题进行品德教育。以后的吧每次班会我还准备由学生嚣准备、主持，让他们在准持备班会的过程中就接受了热一次教育。 　　同时对学湃生的教育结果进行及时跟依踪和评价。每天记录每个曙同学的行为习惯，每天表羚扬常规表现最优秀的同学嗽，统计表彰好人好事。 二啮、从严治班，爱在细微处任。 　　开学初，我们就制匆定了《902班日常管理馒细则》。我们将学校的各裕种规章制度细化量化，实养行量化管理，从生活

6、到学愈习、从值日到劳动、从校脖内到校外的各种行为，哪衡些是要加分的，哪些是要歌扣分的，一一具体化，让勇学生知道怎样做是对的，痔怎样做是不对的。从而规出范学生的行为习惯。 　　馁为了让每个孩子都有锻炼维和表现的机会，同时，也轩为培养孩子的责任感，我健们实行班干部轮换制度，赦很多孩子与老师谈心，做驯好班干部真不容易!孩子关们在感觉管理有难度的同薪时，自己也相当于接受了鳃一次非常深刻的纪律教育雍。 　　对于每周扣分最多熏的学生，我们要求他积极缄反思，并于每周五的“班贾级之星”评选结束后发言鸦，分析犯错原因，找到解运决问题的方法。通过这一刺系列的管理措施，班级的备班风和学风得到了改善，

7、康学生良好的行为习惯正在炯逐渐形成。一个聪明的孩惶子，如果没有养成认真、筐细致、严谨的习惯，就无谬法想象他能在任何领域做长出骄人成绩。而一个勤恳镜踏实的孩子，也许天分并宦不聪颖，却很可能在人生片竞争中脱颖而出，再加上募良好的人际关系、处世原凶则，更会让他如虎添翼。撑 　　1987年1月，7兽5名诺贝尔奖金获得者聚恼会在巴黎。有记者问到其循中一位获奖者：“你在哪颠所大学，哪个实验室学到脂了你认为最主要的东西?忻”这位白发苍苍的学者回贝答：“在我家里。”“在穆家里你学到了什么呢?”斧记者接着问。