幼儿园园长工作总结xx.doc

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1、幼儿园园长工作总结XX  本学期,我园继续以《幼儿园工作规程》与《幼儿园教育指导纲要》,坚持以“科学的教育发展观”理论为指导,进一步贯彻落实《纲要》,以教育局提出的“规范、校本、有效、文化与特色”为切入点,继续牢固树立质量意识,创新机制,在全园教师的团结协作、努力工作下,按计划开展并顺利的完成了各项工作,下面就本学期的工作具体总结   今年正逢幼教年,针对我镇5所村级幼儿班,我们积极争取政府部门的大力支持,对本洋镇村儿班进行摸底调查,牺统一规划,着实推进村级袍幼儿班的撤并工作,努力会形成规模办园的新格局。张在经过科学、合理的论证途基础上我们及时

2、向政府部他门申请对我镇东西二片5贩所幼儿班予以撤并,东片障开发区地段新建成型园一友所,西片群丰村改建成型峨园一所(目前处于改建之烫中,力争下学期准时开班晌),全面改善我镇村级幼或儿园办园条件,真正实现峪教育均衡发展,使我镇幼丢儿教育步入统一科学管理佰的轨道,切实提高保教质悠量。   利用园内所有宣秋传阵地,针对广大师幼不赶同知识结构和特点,有计乏划、有重点地开展校园法彻制、安全宣传教育。继续皆与交警中队、派出所的警迂校共建活动,定期为师生贼作法制讲座。坚持法制教肇育同德育活动相结合,增峙强吸引力,同日常行为规灯范相结合,增强自觉性;趋组织师幼开

3、展专题学习,薄知识竞赛等,增强安全意驭识,提高安全防范能力和猛技能。邀请消防专家到校拎作防火讲座,掌握消防工掳具的操作使用。开设“安碎全教育课”定期邀请法制竹副校长、校外辅导员、民独警到我校对师幼进行交通局安全和法制教育。   (讫1)严把校门关。严格控滤制幼儿在园时间,做好师割生出入学校请假审批制度柑,要求幼儿到园后无特殊篱情况不准外出,家长有事尧凭卡来接,班主任送出园哪门。禁止外来闲杂人员及螺车辆进校,园外人员来访优由警务室值班同志做好出展入登记。装有报警器1个啮,园长室安装报警装置1瓶个。门房安装报警装置1缺个,并作报警点。在学校哇各要部

4、位安装监控器,2苟4小时开启。   (2)盲严把晨检关:幼儿入园晨苛检是第一关。因此我们认割真做好晨检工作,致力晨挺检工作做实到位,及时发鳞现问题及时解决,严把新疟生入园体检关,健全师生抛的体检和幼儿疫苗接种制肆度。一学期来,无发生一糖起安全大小事故。   (偿3)严把食品卫生关。严攒格执行“食品卫生法”,寨指定专人负责食品卫生,瘁严把炊事员健康关,食品惕采购关,烹调及生熟菜分说放等环节。严格执行食品夷留样,主要原料统一采购赏,严防食物中毒,加强对痒食堂工作的管理和指导,苇严格执行食品卫生要求把斯好食堂关,按照要求规范琵操作,合理配制营养食谱疫

5、。着实做好饮食中毒、多道发病和传染病的预防工作姻。作为“吴江市食堂aa甩级单位”的我们,又被市要教育局、卫生局推荐参加涵下学期的“五常法”评比瞥活动。   进一步加强、记完善、落实了各项安全管完理工作,树立安全重于泰斜山的意识,加强对设施、愉场地、设备的检查与及时悲维修工作,严格按相关部尽门的要求健全各项安全制萍度,规范了各项安全工作铭。构建和谐班集体活动,鸯把教师与教师间、教师与楞幼儿间、教师与家长间、油幼儿于幼儿间的和谐平等拇作为构建和谐校园的基础泻,设立了平安奖机制,使履教学、安全、卫生保健、博师德师风等工作融为一体遏。各班加强对幼儿有目

6、的鲤、有计划的进行安全教育摩,各年龄班根据其年龄特亦点制定出恰当的安全教育施内容,在每周工作计划中昆安排一节安全教育课,有冉效的开展了安全教育活动蛇。增加了幼儿安全知识,椰使幼儿的自我保护的意识伎和能力得到提高。我园在歪上学期获得“苏州市平安途学校”的基础上,再接再损厉,于下学期积极争创“水江苏省平安学校”为契机血,努力构建和谐校园。  恤 1、加强思想政治学习跟和职业道德教育,开展“胶五爱”教育,即:爱国、伸爱岗、爱园、爱生、爱已轰。特别关注新上岗教师的赴教育与引领,激发教职工垃爱岗敬业的精神。通过学渣习教育活动,教职工努力网自觉做好本职工作

7、,树立奶高度的事业性和责任心。隙我们继续发扬优良的团队屑作风,团结一致,齐心协涯力。本学期继续实行家长朽问卷,不断规范师德行为矮。   2、强化反思与研岩究,倡导教师要以先进的辞理念来指导自己的教学行型为。以教育研究的目光来篱审视自己的教学,积极开魄展“1、3、5”行动研腥究,努力提高自身文化素喻养和业务技能。认真总结场教学实践经验,积极撰写唁教育笔记与教育论文,期死末以评比的形式挖掘优质丘价值。   3、加强骨干困教师培养,发挥好骨干教嫡师的示范带头作用。抓好赛对骨干教师的过程管理,耕通过上课、讲座、沙龙、蛔竞赛等形式,给骨干教师一提供展示的

8、机会,给青年泛教师提供学习研讨的机会咋,提高全体教师的工作能甚力。本学期我们推荐了四夜名优秀教师参加市级2a硅级优质课评比,其中我园游陈秋英老师以优异

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