班级先进集体事迹材料.doc

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1、班级先进集体事迹材料　　我们班是一个温暖、和谐的大家庭，积极向上的优秀班集体。团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。 　　良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初，我们班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。课后组织学生请他们为砚班级未来的发展制订出有獭针对性的班级公约，在班儒容班貌、清洁卫生、公共姆财物、两操劳动、课堂纪抖律等方面都作了明确的规莹定，如每

2、天带红领巾、戴私小黄帽、勤剪指甲、集合药队伍快静齐等，并提出了熙相应的措施，如教师不定唬期抽查，让抽查出来的规促范示范员，享有检查的资铡格，去督促做的不够好的脂同学，这样，一批又一批鳞的同学合格了，成为了行需为标兵、榜样、带头人。农由于实施的这些班级制度脓是由学生自己提出、制定马的，因而效果较好，对于蜡班级工作的展开比较到位梯。小到一只簸箕、一把扫枷把如何摆放，大到门窗、旗电灯的开与关，学生都能馏各负其责任。 　　良好的油班风形成于正确的集体舆茎论。我们班有意识、有计缘划地通过对学生守则、道押德问题的讨论;书籍、报宜刊的阅读指导;对电影、

3、磨电视的评论等来形成学生峙的是非观;运用典型事例罕，进行表扬和批评;运用唐墙报、黑板报、专栏等舆枣论工具，宣传正确的舆论票导向，批驳错误的舆论;裸经常性地有计划地组织好拂各种有益于学生身心健康休的集体活动;充分利用班眠会宣传学校各项规章制度沙和纪律，如课堂纪律、课撕间要求、考勤制度、考试办纪律等，并教育学生要严堵格遵守。以无形的力量影舆响和教育学生。 　　我们诞有强烈的集体观念，有浓盼厚的班级情感，有坚强的细班委会和集体核心，有自嚏己的班级特色。班干部和艳课代表起了很好的表率作峪用，大家分工协作，互相映配合，班级事务井井有条系。每当开学初

4、，我们班让耀学生推荐自己信任的班干炊部，通过学生评选组建班材级组织。在管理班级工作辕中，不断培养班干部自己缘学会管理班级。定期召开穷班会，由学生对班干部进葡行评议，给干部们提出合晾理的建议。教师趁机抓住部典型来教育大家，这样调蓄动班干部的积极性，激活锐他们的主动性，提高他们荣的自觉性，他们主动去帮缔助一个差生，为班级多做垂一点实事，如班级有劳动昭任务，他们能积极带头;盔班级要召开主题班会，他剂们能精心的布置、具有特驱色;出现一些偶发事件，榔他们能反馈、制止。这样陡，班干部心中有同学、有张集体，他们的威信也就树辣立起来了，增强了班集体榔的凝

5、聚力。在班干部的组册织下，学生能完成相当一您部分的自主作业，如练钢斩笔字、听写词语、口算练海习、对批作业、课前预习陡等;开展好各项活动，如埠中队活动、课间游戏、体疑育锻炼等;完成好各项工惭作，如每周一大扫除，学洲生间的评价等。 　　我们绵班所表现出来的强大的凝幼聚力是令人佩服的，无论诈是哪方面的集体活动，无再论是我们的长项还是弱项笋，同学们都会尽力一搏，扬发挥出最高水平，争取到观最满意的成绩，运动会、佛主题班会、各类活动、比耶赛，无一不体现了我们班拂团结进取的作风。我们之暂所以有如此强的凝聚力，敷是因为同学们有着强烈的盂集体荣誉感，大家将

6、班级睁视做一个大家庭，真正将倔自己视做这个家庭中的一涸员，逐渐形成了“班兴我踊荣，班衰我耻”的观念，崖因而在任何时候，只要我稿们面对有关集体的事，大沂家都会暂时放下私事，同邑心协力地完成它。校每周酞卫生评比就是一个很好的疹例子，为了集体的荣誉，孪班长邱伟光、中队长刘畅嗓、课代表孟芳和几名同学尽一共十几名同学，每天中氦午放学后，都牺牲自己的绎休息时间，主动自觉的留晌下来将班级室内外的卫生诗再重新检查和整理一翻。忌 　　同学们不仅重视自身浦能力的培养，更重视自身氨道德修养的培养。学生学鱼习兴趣高、学风浓厚是我普们班班级建设的突出成果持。这和同

7、学们的好学努力蓄分不开。每到下课，讲台拖上总会围上一圈找老师提祁问的同学，甚至放学、午热休，也有同学去老师办公旗室寻求解答。大部分同学伶对作业练习毫不含糊，按榴时按量按质地完成各科作拍业，对学习不肯放松。学抄风浓厚还表现在同学们在拢学习中的互助上。有的同搏学某一科强，有的同学另借一科好，大家平时聚在一任起，讨论学习，各自介绍掖自己擅长学科的学习经验税，向别人请教自己薄弱环券节的学习方法，互相之间谢取长补短，共同提高，同寐时增进友谊，促进了班级钟团结。这样的例子在班中烙随处可见，即使是下课时衅间，相互之间请教一道题雨也可以引起大家对学习的结

8、讨论。 　　在班级的集体零生活方面，我们坚持以少舟先队为核心精心设计和开燕展丰富多彩的班队活动。屹如：主题班会、学习竞赛辗、小组竞争、辩论会、跳殴绳比赛、下棋比赛、歌咏汕活动等等，让每位学生在