2015年教育局年度工作要点与2015年水利局改革工作要点合集

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1、2015年教育局年度工作要点与2015年水利局改革工作要点合集2015年水利局改革工作要点一、深化依法行政改革1.探索行政服务科单独建制，全面进驻市行政服务中心，改“六个科室”审批现状为“一个窗口”受理办结。2.编制“权力清单”，实行目录之外无审批；加强联审联办，加强同市行政服务中心、环保、交通、住建等部门协调沟通；强化后续监管，按照属地管理原则，确保质量到位。3.推广水利、公安、司法、建设、国土、城管等多部门联合执法机制和与上海、浙江的跨区域巡查互动机制，落实“三级网格化”立体监控防控体系。二、深化工程建设改革1.建立水利重点和农水储

2、备工程库，提前完成方案制定、论证、评审，减少方案变更的变数。2.广泛征求意见，进一步完善优化水利工程“诚信履约”和“以奖代补”管理考核。3.启动水利工程建设项目电子招投标系统，做好与省水利厅、苏州水利局招投标平台的对接。三、深化涉水管理改革1.积极落实河道蓝线管理。争取早日完成河道蓝线规划编制工作，启动河道管理范围线划定工作。2.全面推进最严格水资源管理制度实施。按照市政府出台的考核办法，将“三条红线”控制指标分解到各区镇和相关部门。3.推进“河长制”工作，2015年全市镇级以上主要河道实行“河长制”。4.制定小型农田水利工程考核细则，

3、实施小型农田设施管理“以奖代补”制。5.建立统一的水资源统计信息管理系统，与住建、环保等涉水管理部门实现信息共享机制。6.设立节约用水专项基金，制定基金使用管理办法，由市级基金从水资源费中优先安排。四、深化科技人才改革1.加大产学研合作。推进质推站、河海大学与科腾公司的研究，推进周市基地与海洋大学合作研究，周市基地苏州大学研究生工作站挂牌。2.探索黑臭河道生物生态治污新技术，引进国家“千人计划”海外高层次人才先进技术，在XX区、周市镇等地区先行先试。3.探索建立信息一体化平台，实现“一个登陆界面、一个登陆账号、一个登陆密码”。4.建立新

4、招录人员人才库，做好新招录人员实习反馈工作，根据工作能力、具体表现进行分类定等次。五、深化保障体系改革1.理顺区镇水利站财政保障体制。2015年起水利站编制人员经费和商品服务支出由市级财政保障。2.深化水利固定资产管理建立完善水利国有资产管理体制。拟订《XX市水利系统国有资产管理细则》，建立资产管理责任考核机制。3.建立完善的党组织信息网上平台，做好党支部、党员资料的完善、梳理工作。4.探索建立区镇水利站与水利局相对应的内设科室体系，加强工作衔接。2015年教育局年度工作要点在新的一年里，全区教育工作的指导思想是：以党的十八大和十八届三

5、中、四中全会精神为指引，在区委区政府正确领导和上级主管部门的有力指导下，全面贯彻落实全国和省、市、区教育工作会议精神，改革创新，扎实工作，努力办好人民满意的教育，为金安跨越式发展提供强有力的智力支撑和人才保障。今年的工作重点是：以教育教学为中心，以学校安全工作为重点，强化学校管理，培育和践行社会主义核心价值观，加强未成年人思想道德建设和教师队伍建设，大力实施教育民生工程、“改薄”项目和农村美好学校建设，促进教育均衡发展，做好国家、省、市对我区义务教育均衡发展督导评估验收工作。一、坚持立德树人，推进素质教育1.加强德育工作，提升文化底蕴。

6、抓好学校物质、制度、精神文化建设，坚持因校制宜、显隐结合、“一校一品”理念，广泛开展文化节、艺术节、法制讲座等活动，让社会主义核心价值观内化为师生的自觉行为，提升学校文化影响力，推动学校内涵发展。2.落实《国家学生体质健康标准》,确保学生每天锻炼一小时，坚持大课间活动，学校强化组织，教师参与指导，丰富大课间活动内容。3.出台教育信息化综合管理制度，实现“班班通”全覆盖，完成校园网全覆盖，开展数字化校园建设试点工作，举办全区电子白板应用大赛。4.搞好学生综合素质评价，加大教学质量检测力度，建立健全科学合理的评价体系和激励机制。抓好毕业班工

7、作，争取高、中考取得更好成绩，省示范高中录取指标要按规定、按比例分配到初中学校，其他高中按区域录取。5.继续抓好各类考试工作。加强中考、高考、毕业会考、对口高考、成人自考等各类考试管理。做好各项政策的宣传工作，增加考试工作全过程的透明度，加强招生报名工作人员与监考教师的培训，做好英语听力系统的检查维护工作，继续保持全区各类考试零失误。6.以留守儿童之家为载体，以活动为抓手开展关爱活动。组织《国防教育法》宣讲活动，高一新生坚持军训制度。积极开展军警民共建活动。二、规范办学行为，促进教育健康发展7.加强《义务教育管理标准（试行）》的宣传、学

8、习、落实、督查工作。8.开齐开足课程，加强学校体育、卫生和艺术课程建设。规范“三一”招生，加强学籍管理；严禁举办各种形式的快慢班、重点班和实验班；加大“普惠园”管理力度，进一步规范学前教育科学保教工作；严格