实验一　鼠标、键盘的基本操作与指法练习

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1、39第1章　计算机基础知识实验一　鼠标、键盘的基本操作与指法练习实验目的1.掌握鼠标的基本操作2.了解键盘的组成，掌握基准键位和指法分区3.了解一些特殊键的功能实验内容与步骤【操作要求和操作提示】1.鼠标的基本操作ü指向ü单击ü双击ü拖放练一练：将鼠标指向【我的电脑】图标。如果窗口处于最大化状态，单击【还原】按钮将窗口还原。双击【我的电脑】图标，打开【我的电脑】窗口。将鼠标指针移到窗口的标题栏，按住鼠标左键拖动窗口，改变窗口的位置。将鼠标指针指向窗口工作区的空白处，右击打开快捷菜单。将鼠标指针指向窗口工作区的空白处，单击关闭所打开的快捷菜

2、单。单击【关闭】按钮，关闭【我的电脑】窗口。2.键盘的组成、基准键位和指法分区对照键盘实物，查看键盘的布局。分清主键盘区、小键盘区（数字键盘区）、编辑键区（光标控制键区）和功能键区。ü基准键位和指法分区击键前，手指放在8个基准键位（A，S，D，F，J，K，L，;）上，两个拇指放在空格键上。ü击键姿势和击键要求击键姿势：使用键盘首先必须注意的是击键的姿势。若姿势不当，就不能准确、快速地输入，而且容易疲劳。39人体正对键盘，坐姿端正，腰挺直，双脚自然落地。肩放松，两手自然弯曲，轻放在规定的键位上，上臂和肘不要远离身体，手臂以及腕部均不可压在键

3、盘或桌上，应自然悬垂。座位高度要适中，人体与键盘的距离以两手刚好放在基本键位上为准。击键要求主要有：击键时两眼看屏幕或原稿，不准看键盘。八个手指自然弯曲，轻轻放在基本键位上，两个拇指轻放在空格键上。手腕要平直，手臂不动，全部动作只限于手指部分。以指尖击键，瞬间发力，触键后立即反弹，并返回基本键位。击键要轻，节奏均匀。使用上档键及空格键时左右手要配合使用。1.一些特殊键的功能上档键：键盘上有些键标有两个符号，按住键再击双字符健，得出该键上面的符号。大写字母锁定键：大写或小写字母的切换键。回车键：按下此键表示结束一行文字或命令的输入。后悔键：

4、一般约定为取消当前操作。与此键相反，通常用回车键作肯定回答。控制键：与其它键组合，实现一些控制功能。变换选择键：与其他键组合使用。退格键：删除光标前面一个字符。箭头键：光标左移或右移一个字符的位置，上移或下移一行。键：光标移到一行文字之首。键：光标移到一行文字之尾。键：屏幕上的文字上翻一页。键：屏幕上的文字下翻一页。键：用来控制小键盘的功能。按一下（键盘右上角NumLock灯亮），小键盘上的键按下得出数字，再按一下键，指示灯灭，小键盘作光标控制键使用。39键：此键单独按下，暂停程序运行。与键配合则中断程序运行。ü综合练习【作业】打开【金山

5、打字通】或其他打字软件进行练习。实验二　汉字输入法实验目的1.掌握智能ABC输入法2.掌握五笔字型输入法实验内容及步骤【操作要求和操作提示】1.智能ABC输入法智能ABC全拼输入法拼音规则与全拼完全一样，只是它在全拼输入法的基础上做了进一步改进，它更加充分地利用了词组的输入，其自带的词库非常大，几乎囊括了日常所有的词汇。而且在进行词输入时，甚至可以只输入词中各字的声母并且加空格键。例如：输入“计（ji）算（suan）机（ji）”，可输入词组的全部拼音jisuanji，或者直接输入各字的声母jsj后按空格键。采用智能ABC词语输入方法，可以

6、非常方便地输入多字词。例如：分别键入ztdh、ymtq、yjrg，然后按空格键，即可输入成语“志同道合”、“扬眉吐气”、“一见如故”。2.五笔字型输入法ü汉字五种笔画一般从书写形态上认为汉字的笔形有：点、横、竖、撇、捺、挑（提）、钩、（左右）折等八种。在五笔字型中，把汉字的笔画归结为横、竖、撇、捺（点）、折五种，将这五个基本的笔画按照顺序、汉字使用频率的高低进行排列，用数字1、2、3、4、5编码。ü汉字的字根五笔字型将构成汉字的基本单位称为“字根”。这些字根多数取自于传统的汉字编旁，少数是根据这套编码方案的需要而确定的。每个字根所对应于键

7、盘上的字母称为“编码”。五笔字型方案规定以130个字根为字根的基本单位编码，笔划起辅助作用。ü汉字的字型39五笔字型汉字编码是把汉字分解成构字的基本单位：字根。而字根组字又按一定的规律构成,这种组字规律就称为汉字的字型。汉字可以分为三种字型:左右型、上下型、杂合型，这些字型的代号分别为1、2、3。左右型汉字上下型汉字杂合型汉字ü汉字的结构基本字根在组成汉字时，按照它们之间的位置关系可以分成四类基本结构。单散连交U注意：在各形的划分中，主要依据以下约定：凡属字根相连（仅指单笔与字根相连或带点结构）一律视为3型，即杂合形。例如：“自、生”。凡

8、键面字（本身是单个基本字根），有单独编码方法，不必利用字型信息。主要对属于散，交两类字根结合关系，要区分字型。ü五笔字型的字根键盘分布几乎所有的字根的起笔画都作为它的区号。如：王、寸等（车、力