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1、园正教育考试研究中心科学个性化教学教案授课时间：2014年5月17日备课时间2014年5月18日年级九学科科学课时学生姓名授课主题生物的新陈代谢授课教师教学过程【基础知识梳理】一.新陈代谢(一).定义。同化作用自身能否合成有机物(二).分类异化作用代谢过程是否需要氧二.植物的代谢作用(一).(二).光合作用和呼吸作用的比较比较项目光合作用呼吸作用化学反应式场所条件物质转化能量转化学习札记学习札记connection,tighteningtorquevaluebythecorrespondingvalueusingsma
2、llerdiameterrebar.3,reinforcedjointstestedprocess:beforetheofficialconstruction,accordingtothesamebar,samemechanicaljointjointjointspecimensintheformofnotlessthan3,andinterceptionofjointspecimenmaterial,tensilestrengthtestsarecarriedout.Siteinspection:inspection
3、lotsunderthesameconditionsusingthesamematerials,forms,withthespecificationsoftheconnectorsforevery500foracceptanceofabatch,byacceptanceofabatchoflessthan500connectors,electricarcweldingofsteelbarsaftersampling.Eachacceptanceofaconnectormustbeinengineeringstructu
4、reofrandominterceptionof3specimentensilestrengthtests,when3jointtensilestrengthofspecimensinaccordancewiththerelevantprovisionsofstrength,thistestmaybefoundqualified.(E)reinforcementoftheengineeringsteelbarstransversereinforcementand≤12colligation,longitudinalre
5、inforcement,designtype,size,spacingandquantityaccordingtothedrawingforconstruction.PositioningtheladderbarswithadiameterlargerthantheStud.Paintedsteelposition,notethestartbar50mm.Bindingthreadiseight-shaped,screwed.(1)thefloorreinforcementslabreinforcementorder:
6、elasticsteellinepad→→→laythebottomlayerofthereinforcingsteeltiebeamreinforcementlayingprofessionalutility→→→horseplacedreinforcementbenchmarkingtopmatlayingspacing→→secondaryupperreinforcementwirelocate第11页园正教育考试研究中心意义生物体有机物和能量的最终来源为生命活动提供能量联系光合作用为呼吸作用提供了氧气和储存能量
7、的有机物；呼吸作用有为光合作用的进行提供了能量(三).“验证光合作用条件及绿叶在光下制造淀粉”的实验的注意事项(1)暗处理是为了。(2)酒精能溶解，而水不能。因此，为了去除叶绿素对实验现象的干扰，必须将叶片放在酒精中脱色。(3)由于酒精沸点较低，直接加热不仅蒸发过快造成浪费，也易引燃酒精引起火灾。因此，应将酒精隔水加热。三.人体的新陈代谢(一).食物中的营养素主要有、糖类、、脂肪、无机盐、_和粗纤维等七大类。人体所需的能量主要来自。是细胞生长及修补组织的主要原料，是生物体贮存能量的主要物质。(二).消化系统1.人的消化
8、系统由一条_______和一些能分泌消化液的_______组成。消化道由口腔、_____、胃、___、肛门组成，主要消化腺有_______、胃腺、肠腺、胰腺和______。唾液腺、胃腺、肠腺分泌的唾液、胃液、肠液分别流入口腔、胃、肠，胰腺和肝脏分泌的胰液、胆汁通过胰管和胆管流入十二指肠。其中______是消化和吸收的主要部位。2．
