浅析我国当前违背新闻职业道德的表现

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1、课程论文题目名称浅析我国当前违背新闻职业道德的表现课程名称专业基础类课程学生姓名赵一霖学号0940402049系、专业中文系新闻学专业指导老师曾丽红2011年6月20日课程论文开题报告书题目浅析我国当前违背新闻职业道德的表现学生姓名赵一霖学号0940402049院（系）、专业中文系新闻学专业指导教师曾丽红2011年5月20日一、论题的来源、目的意义（包括应用前景）、国内外现状及水平（一）论题来源在学习专业基础类课程的基础上，经指导教师指导确定论题。（二）目的意义1.在收集查阅有关资料的基础上，通过认真消化和思考，来辩证的分析互动式节目的问题。2.通过本文的写作，检查自己的专业基本功，训练自己综

2、合运用课程知识解决实际问题，并在此基础上进行学术研究的初步能力，为今后毕业论文的撰写打好基础。二、论题研究的主要内容、研究方法或准备采取的措施（一）主要内容本文分为三个部分：第一部分：新闻职业道德的定义和特点第二部分：当前违背新闻职业道德的表现第三部分:当前新闻职业道德缺失的原因分析（二）拟采取的方法1．举例论证法从日常接触的媒体中选取与该论题有关的典型例证进行分析、概括，来证明自己的观点，使得自己的观点有理有据。２．引用论证法引用别人的的观点与看法，来帮助阐述自己的观点，使得自己的观点更加完善。三、现有基础和具备的条件1.通过一年多的学习，本人较好地掌握了新闻学专业基础类课程的基本理论和基本

3、技能，具备了分析研究有关论题的初步基础。2.本人已收集了一些有关本论题的文献资料，主要有以下几种：[1]黄瑚.《新闻法规与职业道德教程》[M].复旦大学出版社，第210页.[2]徐光春.《哲学与新闻》[M].北京出版社，序言.[3]蒋亚平、官健文、林荣强.《新闻失实论》[M].中国新闻出版社，第251页.[4]WernerJ.Severn.＂CommunicationTheoriesOrigins,MethodsandUsesintheMassMedia＂.《传播理论起源、方法与应用》，郭镇之等译[M].华夏出版社，2006年1月，第169页.四、总的工作任务，进度安排以及预期结果（一）总的工

4、作任务 按照《邵阳学院课程设计（论文）管理办法》和《中国高等学校社会科学学报编排规范》的要求，写出合乎标准的课程论文。（二）进度安排第一阶段（2011年5月15日——2011年5月20日）：确定论题。第二阶段（2011年5月21日——2011年6月10日）：查阅收集资料。第三阶段（2011年6月11日——2011年6月15日）：撰写初稿。第四阶段（2011年6月16日——2011年6月20日）：修改定稿 。（三）预期结果写出3000—6000字，合乎标准的课程论文。五、指导教师审查意见指导教师（签名）年月日六、教研室审查意见教研室主任（签名）年月日七、院（系）审查意见院（系）主任（签名）年月日

5、备注浅析我国当前违背新闻职业道德的表现中文系新闻学专业2009级1班赵一霖【摘要】我国违背新闻职业道德的现象日益突出，这些现象的背后是多方面的原因。通过找出造成这些现象的症结所在，能够对新闻职业道德有一个系统的了解，并深刻地认识导致违背新闻职业道德行为的主要因素。这有利于提高新闻职业道德修养，避免违背新闻职业道德的行为发生。【关键字】职业道德；素质；违背；症结；媒体；责任道德者，乃社会规范也。是社会控制手段的一种，它是千百年来人们在社会生活中相互协调利益冲突、追求和谐发展的过程中形成的。那么何为职业道德？由于职业所固有的社会性质和地位，决定了每种职业道德在道德上有自己的特殊要求。各行各业都有与

6、本行业相一致的道德准则和行为规范。因此，所谓职业道德，就是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。[1]然而当前我国的新闻职业道德进步的前景却不容乐观，违背新闻职业道德的行为时有发生。新闻职业道德具体指的是什么？违背新闻道德的行为又怎样表现出来？违背新闻职业道德的症结到底在哪里？带着这些疑惑，笔者展开了较为深入的探索。一、新闻职业道德的定义和特点新闻职业道德是新闻工作者在长期的新闻实践活动中形成的调整人们相互关系的新闻规范和准则，是社会道德对新闻记者这一职业所提出的特殊要求。具体地说，这又是与新闻从业人员的素质息息相关的。新闻从业

7、者的素质应该是多方面的，如文化素质、知识素质、技能素质等等，都要受到马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的制约。新闻工作，引领着我国社会的舆论走向。王光先生在给徐光春先生作序时写道：“正确的舆论导向，是维护国家的政治稳定、社会稳定和人心稳定，保证改革开放沿着社会主义轨道顺利前进的重要条件。错误的舆论导向，是一种破坏力量，它混淆视听，搅乱思想，把社会主义事业引向歧路，甚至导致一时的