《弟子规》课堂讲义(第十九课 下)事诸父~如事兄

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1、四好学校《弟子规》学生课堂教学讲义课题:出则弟课节:第十九课(下)教师:赵爽【事诸父。如事父。事诸兄。如事兄。】之前的课程当中老师也有给大家讲过许哲奶奶的故事,她是被誉为“新加坡的国宝”,而且人们都称她是“百岁的年轻人”。你看许哲奶奶她是人生当中的几十年,致力于照顾贫困的人,照顾病人,就这一份精神都令我们非常感动。所以就有记者采访她,就问她说:“你都照顾这么多别人……”话刚说到这里,许哲奶奶就对他说:“我哪里有照顾别人啊,我照顾的都是我的兄弟姐妹。”你从她这个言语态度当中,能体会到什么?哪里是她的家啊?她照顾的人做什么职业的都有,也许是以前她根本就不认识的,她说这些

2、人都是她的兄弟姐妹,她把他们都当成她自己的兄弟姐妹了。请。(社会是她的家。)整个社会都是她的家,是吗?掌声鼓励。也许她照顾的这些人来自于不同的地方,所以从她的态度当中,她把整个宇宙当成了自己的家,天下的人都是她的兄弟姐妹。记者就接着问:“你都照顾这么多人,谁来照顾你啊?”你看,人都有很多烦恼,照顾别人还要担心他自己没人照顾。许哲奶奶就笑了,说道:“我都不用照顾自己,老天爷会照顾我。”多么豁达的人生态度啊,她这种人生态度就恰恰与圣贤经典相应。《老子》这部经典当中也有讲到:“天道无亲,常与善人。”一个这么善良的人,她的福报不可限量。许哲奶奶又说:“在我的冰箱里总是会莫名

3、其妙地就多出很多菜来,我也不知道是谁送来的。”为什么不知道是谁送来的?你看当付出的人是不求回馈的心,那回报的人也就不想让她知道。假如我们今天送人家礼物,还要说这是我特意送来的。那接受的人会怎么样?他就会感觉比较有负担,好像欠你一个人情,人与人相处就会比较有压力。许哲奶奶她的付出完全不求回报,反而认为自己所做的一切完全是应该的。接受她付出的人会有一种什么想法呢?就会非常地感动,是发自内心地感动,一有机会可以来帮她做事,都会很主动,所以就会默默地买些菜放在她的冰箱里。所以确实我们可以用我们的真诚心和每一个人相交,当我们把天下人都看做自己的兄弟姐妹,心胸就会很宽广,天下人

4、就会把你当做兄弟姐妹来对待,所以是“四海之内皆兄弟”。那这是结果,原因在哪里?一定是我们自己懂得先去付出,主动去帮助别人,把人家也当成自家的兄弟姐妹来爱护关心,就会有这样好的结果。所以在《孝经》里有一段教诲“敬其父则子悦,敬其兄则弟悦,敬其君则臣悦,敬一人而千万人悦。”好,坐正。我们一起来把这段话来读一下。预备,齐。(“敬其父则子悦,敬其兄则弟悦,敬其君则臣悦,敬一人而千万人悦。”)好,再读一遍。(“敬其父则子悦,敬其兄则弟悦,敬其君则臣悦,敬一人而千万人悦。”)其实我们想获得很好的人际关系并不复杂,你看“敬其父则子悦”,当我们面对同学的父母我们都很有礼貌、恭敬,那

5、你的同学就会怎么样?很欢喜和你相交往;“敬其兄”你都很尊敬他的兄长、他的姐姐,他的家里人就会怎么样?很欢迎你;“敬其君”你都很尊敬他的老师、他的学校,他的同学就会怎么样?愿意和你交往。所以我们最重要的是有这一颗恭敬心,你就能够获得非常好的友谊,能够获得众人对你的帮助,对你的礼遇。我记得在一个寒冷的冬天里,寒风凛冽,地面上都是积雪。我是走在一个过街的天桥上,结果我就看到有一位素不相识的大姐,看样子她很害怕走那个天桥的台阶,因为台阶上都结了冰,很滑,我就赶快走上前去跟她说:“你不要害怕,我来扶着你下楼梯好不好?我们来一起下吧。”她说:“好,好。”然后我就扶着她,我们两个

6、人就是这样从台阶上下来。下来之后,这位大姐连声地对我感谢,她说:“我的腿不好,受过伤,我最害怕摔倒,今天多亏你扶我下这个天桥的台阶,太谢谢你了。”其实你看就是这样举手之劳,当别人有需要帮助的时候,我们就应该主动地伸出我们的援助之手,因为我们有一个共同的家,你们知道是哪里吗?(地球。)好,掌声鼓励。对,我们共同的家就是我们的地球,我们的宇宙。我们是一个大家庭,我们人与人之间应该互助合作、互相帮忙,互相关心、爱护,这样就是“事诸父,如事父;事诸兄,如事兄”。那我们的世界就会越来越和谐,越来越美好,我们这个大家庭就会越来越温暖。像我们坐车主动给长辈让座,给小朋友让座,我们

7、也是在力行“事诸父,如事父;事诸兄,如事兄。”同学之间也要懂得互相来帮助、关心。亲戚家的兄弟姐妹,我们就像对待自己家的兄弟姐妹一样来照顾,同学之间也要懂得互相关心,同学之间就像兄弟姐妹一样。老师问大家,比方说,同学进步了你会怎么想?看到同学有进步了,你会怎么想?(我看见人家进步了,我会感觉很高兴。)看到同学进步了,我们是一种祝福她,然后期许她做得更好,是这样的一种存心、祝福之心。如果你看到同学有做得不好的时候,你会怎么想,你会怎么做?(我会立刻制止他,不要再犯了。)好,“善相劝,德皆建”。但是劝谏也要掌握时机、方法,“信而后谏,不信则以为谤己也”。劝谏别人要建立

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