专门用途英语口语测试效度探究

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1、专门用途英语口语测试效度探究【摘要】专门用途英语口语能力测试在实际生活中需求非常广泛。但其设计、组织和执行过程却往往缺乏科学性，难以保障测试效度。文章从结构效度、内容效度、和分数效度三个层面入手，详细论述了专门用途英语口语测试设计、编写、直到评分过程中应该注意的种种问题，同时分析了测试规范的制订过程以及它在保障测试效度中的重要性。【关键词】专门用途英语口语测试效度中图分类号：H310.4外语口语测试一直被认为是测试中非常困难的一个环节，其效度、信度和可行度都面临着种种挑战。具体到专门用途英语中来，由于文体和专业知识等因素的干扰

2、，问题就会显得更加复杂。本文拟着重从效度入手，探讨专门用途英语口语测试中应该注意的问题，以期对专门用途英语口语测试的效度提高推动作用。明确命题理念确保结构效度要想保证测试的效度，首先要明确命题理念，即搞清楚到底想要测试什么。具体地讲，就是专门用途英语口语能力都包括什么。Douglas把专门用途英语测试的命题理念概括为语言知识、策略知识、和背景知识[2](P35)。6语言水平毫无疑问是外语测试命题理念中最基本的一环。具体到口语来讲，主要包括语音、词汇、语法、篇章、流利程度、话轮转换技能和语用知识等方面。关于语音，需要考察被测试者

3、的发音是否准确清晰，重音是否正确，连读是否自然，是否掌握语调的各种变化等等。词汇方面，要求被测试者选词贴切，表意准确，搭配合适，并且富于词汇变化。语法是语言准确度的一个重要决定因素，主要表现为句子结构准确合适并且符合英美人士口语表达习惯。篇章是一个较为宏观的视角，主要考察被测试者衔接词的使用情况，信息结构的流畅程度，篇章结构的组织安排和修辞手法的使用状况。流利程度在口语中的反映较为明显，主要障碍表现为言语支吾，重复，起句失误，词语修正等。话轮转换技能是会话交际能力的重要体现，主要反映被测试者话轮获取策略、话轮控制策略和交互策略

4、的掌握情况。语用知识则主要考察被测试者使用语言是否恰当得体，是否掌握语言暗示现象，能否使用语言顺利实现各种交际功能等等。6会话策略也是口语能力的一个重要组成部分。没有人能够熟知所有的英语单词，也没有人能够通晓各行各业，成为“万事通”，同样没有人能保证自己永远处在理想化的语言交流环境中。诸多因素决定了交流障碍存在的必然性。为了保证交际的顺利完成，对会话策略的熟练掌握和灵活运用就显得非常重要了。在无法提取到合适的单词时，被测试者应当有能力调用同义词、近义词、甚至上义词，或者对单词意思进行解释，或者按照构词法合理地“造词”。在无法确

5、保某种表达方式时，被测试者应当知道采用适当的回避策略绕开这个难题。在的确无法表达时，被测试者应当有意识和有能力调用非语言策略，比如肢体语言，来最终完成交流。一个英语口语测试，如果缺少了对于会话策略和话轮转换技能的考察，最多只能看作宽泛意义上的外语水平测试，只不过是以口头形式进行罢了，而不能称为真正意义上的口语能力测试。专业知识是专门用途英语测试命题理念中独有的部分。在Douglas看来，专业知识和语言知识紧密交织，具有不可分割性。“对于任何专门领域，语言都会具有该领域独特的用词、语义、句法、和语音特征，以及相应的修辞、语用、和

6、社会语言学特征”[3](P48)。所以，专门用途英语测试必须考察被测试者是否了解普通词汇在该专门领域中的特殊用法，是否有能力对专业术语进行英汉互译，是否掌握在该专业领域中应当使用的正确文体，是否知道该专门领域中的语言交际习惯等等。具体到商务英语口语测试为例，被测试者应当表现出对商务词6汇掌握的熟练程度，使用英语同外商电话交流、商贸洽谈、解决争端的能力，按照西方文化同外籍员工或老板有效沟通的能力等等。被测试者只有掌握了这些技能，才能在商务环境中实现顺畅的英语交流，才能使自己的语言能力真正用到实处，语言用于交际的最终目的才能得以实

7、现。广泛深入调研保证内容效度同一个人在不同的会话环境中会表现出不同的语言操控能力。要想反映被测试者在专门领域中对于英语的掌握程度，测试任务必须最大程度上模拟出目标语使用环境，能够真正反映被测试者在专门领域中的英语口语水平。这也正是Douglas重点强调的专门用途英语测试与一般外语测试的另一主要区别：考题的真实性[2](P2)。也就是说，语言测试任务的特征要与目标语使用任务的特征保持高度一致。6Bachman和Palmer为我们总结了保持这种一致性所需要注意的五大方面：任务场景、任务指令、任务内容、预期反应、以及任务和预期反应之

8、间的关系[1](P49)。任务场景包括外在环境、参与者情况以及任务所处时间等因素。具体到口语测试中，我们需要了解目标语使用任务通常是什么时间，发生在什么样的环境中（噪音、光线等），有几个人参与，身份地位如何等等。任务指令是指在设计测试任务时要考虑到目标语使用任务以何种语言（母