13秋学期《管理心理学》在线作业2

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1、一、单选题（共 10 道试题，共 40 分。）V1.  23.霍桑实验的主持者是（ A ）。A.梅奥B.霍桑C.泰勒D.麦格雷戈      满分：4  分2.  28.群体动力理论的创始人是心理学家（B  ），该理论又被称为“场”理论。A.霍尔B.勒温C.琼斯D.凯利      满分：4  分3.  169.( A)就是群体对其成员的吸引力和成员对群体的向心力。A.群体凝聚力B.群体协作力C.群体合作力D.群体约束力      满分：4  分4.  130.“天下没有不散的筵席”，指的是人际关系变化的（ 

2、B）。A.反向驱动B.离向驱动C.同向驱动D.利益驱动      满分：4  分5.  80.“少年聪慧”与“大器晚成”说的是（ C ）。A.能力类型差异B.能力水平差异C.能力发展的早晚差异D.能力性别差异      满分：4  分6.  10.泰勒式“科学管理”盛行于（C  ）。A.19世纪中叶B.19世纪末C.20世纪初   D.20世纪中叶      满分：4  分7.  8.社会测量法是由（ A ）心理学家莫雷诺在20世纪30年代提出的。A.美国B.法国C.英国D.德国      满分：4  分

3、8.  11.科学管理学派的创始人是（ B ）。A.法约尔B.泰勒C. 韦伯D.梅奥      满分：4  分9.  5.心理学在一个相当长的时间里，一直在哲学体系中缓慢发展，直到（ B ）才成为一门独立的科学。A.1878B.1879C.1880D.1881      满分：4  分10.  27.（  B）学说第一次正式将社会学和心理学引入到企业管理的领域中。A.科学管理B.人际关系C.群体动力D.需要层次      满分：4  分二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）V1.  184.以下属

4、于非正式群体特征的选项包括（ BDE）。A.明确的规章制度B.领导人是自然形成的C.有一套成文的奖惩制度与手段D.有一条反应灵敏的信息传递渠道E.有较强的自卫性和排他性      满分：3  分2.  41.在下列人物当中，（ ACD ）均是古典管理理论的代表人物。A.泰勒B.勒温C.法约尔D.韦伯      满分：3  分3.  182.根据群体的发展水平和群体成员之间联系的密切程度,可将群体分为( ABD)。A.松散群体B.联合群体C.紧密群体D.集体E.正式群体      满分：3  分4.  13

5、2.人际关系的成分包括（ ACE )。A.情感成分B.心理成分C.行为成分D.意志成分E.认知成分      满分：3  分5.  133.从形态上看，人际关系主要包括( ABCD )等内容。A.亲密形态B.互利形态C.勉强形态D.冲突形态E.和谐形态      满分：3  分6.  135.以下有关人际关系与人际行为关系表述正确的选项是（DE  )。A.人际行为十分复杂，结成一定人际关系各方的行为并无规律可循B.具有良好人际关系的各方，一定会表现出友好的人际行为C.具有不良人际关系的各方，一定会表现出不

6、友好的人际行为D.具有良好人际关系的各方，一定难免出现不友好的人际行为E.具有不良人际关系的各方，一定难免不出现“协力”的人际行为      满分：3  分7.  181.下列关于群体特征说法属于正确的选项是（ ABD）。A.共同价值观和群体规范是群体的一个重要特征B.任何群体都有自己的特定目标C.凝聚力只是部分群体具有的特征D.群体的结构模式是群体成员之间密切协作和配合的组织保证E.群体具有一定的松散特征      满分：3  分8.  141.促使人际关系发生变化的因素主要有（ BCD）。A.兴趣爱好

7、的改变B.社会角色的变化C.知识经验的增长D.生活环境的变化E.观念的改变      满分：3  分9.  89.下列关于能力的说法中，正确的选项是（ ABD ）。A.一般能力是特殊能力形成和发展的基础B.认知能力中必然有操作能力C.操作能力中不一定有认知能力D.社交能力中包含认知能力和操作能力E.创造能力是指产生新思想、新发现和创造新事物的能力，其发展并不依赖于模仿能力      满分：3  分10.  90.能力的差异主要表现在能力的（ABCD）。A.类型差异B.发展水平差异C.表现早晚的差异 D.性

8、别差异E.个体差异      满分：3  分三、判断题（共 10 道试题，共 30 分。）V1.  194.“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝”，这符合群体心理中的社会惰化现象（ 正确 ）。A.错误B.正确      满分：3  分2.  146.研究表明，一个群体中最有能力、最能出好主意的成员往往不是最受喜爱的人。这一结论是人际吸引条件中个性品质因素影响的结果（ 错误 ）。A.错误B.正确      满分：3