浙江教师招聘考试备考指导：这样做,你也是记忆高手

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2、记忆。因此，利用图像进行记忆也是重要的记忆方法之一。例如：加德纳多元智力理论。2014下半年浙江教师资格面试备考专题：http://zj.zgjsks.com/zg/2014jszg_ms/?wt.mc_id=bk11904美国心理学家加德纳将人的智力结构分为其中相对独立的智力，准确的进行记忆时众多考生面临的一大难题。运用图像记忆法进行记忆，将这七种智力分别对应一个图像以达到记忆的目的。每一种智力对应人的一个器官：“语言智力”对应“口”，“逻辑—数学智力”对应“大脑”，“视觉—空间智力”对应“眼”，“音乐智力”对应“耳”，“身体—动觉智力”对应“躯体”，“人际智力”对应“手”

3、，“自知智力”对应“心”。记忆时，在脑海里呈现一个“人”的图像，由上至下依次进行记忆，联想每一个器官对应的智力，实现准确记忆。zj.zgjsks.com口诀记忆法在教育综合知识中有很多成体系的知识是需要记忆的，而且这些知识通常是主观题的易考点，可以材料分析题、简答题、论述题的形式出现。对于这类知识点的记忆也是备考中的一大难题。对于这类知识，可通过谐音的方式变化成口诀，轻松而愉快的完成记忆。例：中小学德育过程中要遵循的德育原则有;知行统一原则、导向原则、疏导原则、尊重学生与严格要求学生相结合、依靠积极因素克服消极因素原则、教育一致性与连贯性相结合原则、正面教育与纪律约束相结合原

4、则、因材施教原则。在材料分析题中是属于高频考点，只有对所有原则进行准确记忆才能作答。采用口诀法进行记忆为“一知(知行统一)二导(导向性、疏导性)要尊严(尊重学生与严格要求学生相结合)，一课(依靠积极因素克服消极因素)一练(教育影响一致性与连贯性)提政绩(正面教育与纪律约束相结合原则)。孔子说还要因材施教”。记忆是教育综合备考过程中的必经过程。死记硬背的时代已经一去不复返了，只要按照自己的习惯和特点进行备考，掌握一定的记忆技巧，你也能成为记忆达人，轻松应对教育综合考试!中公资深讲师解析浙江教师招聘考试：笔试题型全面解析笔试以闭卷方式进行，主要考试内容为教育学、心理学、新课程理念

5、，以及担任义务教育阶段学校教师应具备的相关知识。笔试注重应试者分析问题、解决问题的能力和教师基本技能的测试。笔试工作由省、市两级共同组织实施。基本原则是：“全省统一试卷命题、统一试卷印制、统一笔试时间、统一调配巡视人员。”各省辖市负责根据报考人数，合理设置考点、考场等具体考务工作;负责考场监考人员的组织、考场纪律;负责判卷和汇总成绩等。考点设置统一安排在各省辖市市区。一般情况下，教师招录考试的笔试题型包括选择题、填空题、名词解释题、简答题、论述题、案例分析题及教育写作题等几大主要类型。主办单位一般是省、市考试中心或教育主管部门。为了公平、公开的原则及方便阅卷，大都会采用以选择

6、题为主的方式来命题，其次是填空题、名词解释题、简答题、论述题、案例分析题及教育写作题。1.选择题选择题的命题，答案要求标准、规范。选择题命题的范围通常包括人物、事件、时间、空间、因果关系、行为方式等六个重要的因素(这也是其他题型的命题范围)，考生必须针对这六个因素进行充分准备，熟记可能出现的命题内容。zj.zgjsks.com人物，一般指古今中外著名的教育家及相关的思想家、哲学家、政治家、文学家等;事件，一般指某位教育家的教育理论、教育思想、教育原则、教育方法及有关的著作;时间，一般指古今中外的不同阶段的教育家及其作品和理论以及相关社会的教育制度;空间，一般以州、国家、地区等

7、地域为限制，命题一般以美国、英国、法国、德国、古罗马、古希腊以及中国为主;因果关系，指教育制度、教育理论对社会的影响;行为方式，一般指某种教育体制及教育理论的实施过程。2.填空题填空题是教师招录考试笔试中较难准备的一项，因为填空题涉及的范围比较广博，也提供不了任何答题线索，考生的知识要求广博而精深。于是，在准备过程中要博览群书。考生平时要多识记或理解有关教育的重要概念、人物、法规、策略、方法，还需注意能力整合。3.名词解释名词解释题要求对有关教育的重要概念、理论、原则、方法、策略、论点等进行解释。要求考