教师招聘考试案例题备考指导

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1、教师招聘考试案例题备考指导教师招聘考试备考中案例分析题，总是令同学们痛疼0知识点分散亦或是知道知识点但却不知如何表达，在作答中有哪些技巧和方法呢?老师简单给大家提出一点的小建议。首先，为了更加的利用时间我们在阅读材料之前先去审清材料的问题，带着问题来进行阅读材料，能够在思考中有明确的方向。其次，考虑到我们教师类考试中案例题的整体特点，围绕教师的教与学生的学为话题，所以在阅读材料时关注材料中有哪些人，分别都做了什么事，达到了怎样的结果，对自身与他人有着怎样的影响。再次，结合考点进行作答时，建议同学们可以现在草纸上简单罗列知识点，梳理整体思路，再结合草纸的空间

2、大小进行作答。在作答中会感觉到不会把我整体的语言，那么我们可以按照以下的方向梳理：(1)总的评价教师的行为，是否符合教育的理念或某理论，是否值得倡导(2)论述要有理有据，分条罗列知识点，通过理论依据并结合材料说明解释总的观点。(3)结合实际谈对作为一名教师的启示。【例】一位家长在星期一发现儿子上学时磨磨蹭蹭，于是追问是怎么回事，孩子犹豫了半天才道出实情。原来在上个星期二早上，班主任老师召开全班同学会议，用无记名的方式评选出3名“坏学生，，，因有两名同学在最近违反了学校纪律，无可争议地成了“坏学生而经过一番评选，第三顶“坏学生”的帽子便落在儿子头上。这个9岁

3、的小男孩，居然被同学选出了18条“罪状”。当天下午年级组长召集评选出来的“坏学生”开会，对这三个孩子进行批评和警告，要求他们写一份检查，将自己干的坏事都写出来，让家长签字，星期一交到年级组长手中。该家长当着孩子的面没有表示什么,签了字便打发孩子去上学了。随后，她打通班主任的电话，询问到底是怎么回事。班主任说：“你的孩子是班上最坏的孩子，这是同学们用无记名投票的方式选岀来的当她质疑这种方法挫伤孩子的自尊心时，老师却回答“自尊心是自己树立的，不是别人给的=并说他们不认为这么做有什么不对，其目的也是为了孩子好。自从这个9岁的孩子被评选为“坏学生，，后，情绪一直非

4、常低落，总是想方设法找借口逃学。问题：请用相关的德育原则对该班主任的做法进行评判。【解析参考】该班主任用无记名投票的方式评选了3名“坏学生”，其用意是想严格要求学生，让学生引以为戒，以此对学生进行教育。但这种做法违反了中小学教学的德育原则。主要违反了“利用积极因素克服消极因素”的原则，德育工作中，教育者要善于依靠、发扬学生自身的积极因素，调动学生自我教育的积极性，克服消极因素。但材料中，当老师对待学生身上存在不足时，并未进行正向的引导，克服消极因素，而是采用评选坏学生的方式，是学生收到消极的影响。身为一名教育工作者，应该在教育中因势利导全面分析客观的评价学

5、生，长善救失，运用各种形式有意识的创造条件，不断强化和发扬学生自身积极向上的一面，抑制或消除落后的一面。提高学生自我认识、自我评价能力，启发他们自觉思考，克服缺点，发扬优点。以上是老师在作答案例分析试题的建议，希望可以帮助大家对这一题型有初步的把握，在考试中获得理想成绩。