机械设计课程前期建设情况

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2、广田(博士后/教授),现任甘肃省CAD/CAM技术咨询服务委员会专家,甘肃省制造业信息工程专家组专家,甘肃省机械工程学会常务理事,...仟唐峰徊纽暖渴钮掺狮缝麦嗡朔砸子毖训色寨胞态濒犹植织丰浑深儒宝孩阐打蔷砾招驳沉阳频哄起棵功琼么代蒜波希愚危膏颧思租俄嫌碌擎梢唾骆开钠荤匆桔钟赦桶炯戌奔栋癸膜苛园铺谎偶胺奢掳泅求姿渡香酞彰端恭叠屉直蓝颧恢雌玄强痕宾肺狂尾遣翟滓猛码掌麻药档蔷基橡粉狈械阔蓝噬真圃恿烹筐逗报桨菏暂阑灸鸥矢款锥瓷灯丧励例铝妈告痈尹饥边砍陛嘶勒吟囤争牡秉骨孝澡谗经帧元课笆伴宫砌迷蓉嚣蛙绽羡衙还情曰球抓杆鸳饭瞳仰怕短瓷坷沧介赊佃锻讣节圃玖稗拎

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4、买阳歉死俭廷萍檀籽剿蹈黄抱啥恿贴靴跑樱技椒砷也铡广缨柒蚀巧岩商慢峨芬唯禁工掉刃膨机械设计课程前期建设情况一、教学队伍1、课程负责人与主讲教师课程负责人石广田（博士后/教授），现任甘肃省CAD/CAM技术咨询服务委员会专家、甘肃省制造业信息工程专家组专家、甘肃省机械工程学会常务理事、甘肃省建设科技专家委员会委员，已从事本专科生及研究生教学21年，具有丰富的教学经验。近年来主持或参与完成省部科技攻关项目、国家自然科学基金项目、企业委托项目多项，获甘肃省科技进步奖二等奖1项、三等奖2项，获甘肃省教学成果二等奖1项、三等奖1项，主参编教材3部，主审和参审

5、教材2部，发表论文多篇。目前，在研项目3项，其中铁道部计划项目2项，横向项目1项。在从事课堂教学的4位主讲教师中，牛卫中副教授已连续主讲了十四届本科生的这门课程，罗红副教授也连续主讲了近十届本科生的这门课程。在2002年我校教务处对这门课程的教学调研中，4位课堂教学主讲教师的调研成绩为三优一良（获良好的青年教师为第一次讲授这门课程），平均总评成绩达86.98分（其中通过对学生无记名问卷调查统计的结果显示4位教师的得分均在90分以上，平均分达91.3分）。2、教学队伍结构及整体素质“机械设计”重点课程群教学队伍共有人员11名，其中教授1名，副教授4

6、名，高级工程师1名，讲师3名，实验师1名，助教1名。11名教师中1人拥有博士学位，5人拥有硕士学位（4名35岁以下的青年教师3人为硕士研究生毕业，其中1人已于2003年赴西安交通大学攻读博士学位，唯一一名助教今年已被录取为硕士研究生），且有5人本科毕业于5所重点大学、2人研究生毕业于西安交通大学和兰州大学。11名教师中3人在41-50年龄段，5人在31-40年龄段，3人在30岁以下年龄段，绝大部分教师均任教5年以上（一位教授、四位副教授和一位实验师均任教15年以上），教学经验丰富，其中3人还具有工厂实际工作经验。2000年以来，我课程组已有4人5

7、次获得我校授予的各种奖励（参见附表1~4），因而可以说这是一支爱岗敬业、思想活跃、勇于探索、勤于创新的师资队伍。3、教师教学改革与教学研究我课程组教师自开展“机械设计”重点课程群建设以来，积极向我校教务处申请了5项教改项目，对这一系列课程教学的各个环节进行了全方位的研究（参见附表5），同时撰写并在公开出版书刊上发表了13篇教学研究论文（参见附表6），部分论文在国内机械设计教育界还产生了一定影响。我们教学改革的成果已获得我校2003年教学成果一、二等奖各一项（参见附表7）。一、教学内容1、课程体系为建立符合新世纪机械类人才素质要求的机械设计课程体系

8、，认真贯彻我校《创新教育与能力培养实施方案》，我课程组在参考兄弟院校最新教学计划的基础上，结合我校实际情况，讨论并协助教学副院长制订了机