新甸镇中2005学年第二学期竞赛试卷

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1、新甸镇中2005学年第二学期竞赛试卷八年级科学2006.5注意：1.本卷共3大题，36小题，考试时间120分钟，满分120分。2.可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16S-32Na-23N-14Cl-35.5一。选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分，每小题只有1个选项正确，多选，错选，不选均得零分）1．下列一些生活中常见的液体，属于溶液的是()A.牛奶B.泥水C.碘酒D.墨汁2．把一滴水银滴在玻璃板上，这滴水银大致可看成（）A.凸面镜；B.凸透镜；C.平面镜；D.凹面镜。3．以下措施中，无法使气体液化的是（

2、）A.使气体温度降低到足够低；B.增大气体压强并降低气体温度；C.使气体压强增大到足够大；D.减小气体压强并升高气体温度。4．天花板上用细线A吊着1个质量为1千克的重物，如图所示，重物下仍系一相同的细线B。若细线可以承受15牛顿的拉力，试分析当用手猛拉细线B时，关于下列出现的现象正确的是（）A.细线A先断B.细线B先断C.细线A、B同时断D.无法确定5．在海拔2000米的高山上烧开水，结果（）A.水容易烧开，因为沸点降低；B.水不容易烧开，因为沸点降低；C.水容易烧开，因为沸点升高；D.水不容易烧开，因为沸点升高。6．活性

3、炭能吸附多种气体，下表中列出了可被活泼炭吸附的四种气体的有关参数：气体氮气氧气二氧化碳氧气气体的沸点（℃）-197-183-78-34被1cm3活性炭所吸附的气体体积113597494依据表中的数据，所得出的结论不正确的是（）A．气体分子所含的原子越多，沸点越高B．气体分子的质量越大，沸点越高C．气体的沸点越高，越易被活性炭吸附D．气体分子的质量越大，越易被活性炭吸附7．天然气的主要成分CH4也是一种会产生温室效应的气体，对于相同分子数的CH4和CO2，CH4产生的温室效应更明显。下面是有关天然气的几种叙述：①天然气与煤、

4、柴油相比是较清洁的能源；②等质量的CH4和CO2产生的温室效应也是前者明显；③燃烧天然气也是酸雨的成因之一。其中正确的是（）A．①②③B．只有①C．①和②D．只有③8．自然界中有很多过程会消耗大气中二氧化碳。在下列叙述的过程中，你认为会消耗大气中二氧化碳的是（）①溶于海水、江河、湖水②绿色植物的光合作用③某些结晶水合物的风化④动物的呼吸作用A．①②B．①②③C．①④D．①②③④9．将质量为m0的一小杯热水倒入盛有质量为m的冷水的保温容器中，使得冷水温度升高了3℃，然后又向保温容器中倒入一小杯同质量同温度的热水，水温又上升了

5、2.8℃。不计热量的损失，则可判断()A．热水和冷水的温度差为87℃，m0:m=1:28B。热水和冷水的温度差为69℃，m0:m=1:32C．热水和冷水的温度差为54℃，m0:m=1:24D.热水和冷水的温度差为48℃，m0:m=1:2010.一束光从真空入射到某一透明物质的表面上后，同时发生了反射和折射现象，如果反射光线跟折射光线之间的夹角为α(α<180°)，那么反射光线跟入射光线之间的夹角（）A.一定小于180°-α；B.一定等于180°-α；C.一定大于180°-α；D.一定大于(180°-α)/2。11.若在宇宙

6、飞船的太空实验室（失重条件下）进行以下实验，其中最难完成的是（）A．将金粉和铜粉混合B．将牛奶加入水中混合C．蒸发食盐水制取食盐晶体D．用漏斗、滤纸过滤除去水中的泥沙12.用甲地的高产优质枣树品种改造乙地生长健壮但果实产量低、品质差的枣树，最经济、有效的技术是（）A．用甲地的枣树花粉给乙地的枣树授粉B．挖去乙地的枣树，种植甲地枣树的种子C．挖去乙地的枣树，用甲地枣树的枝条进行扦插D．将甲地枣树的芽或枝条嫁接到乙地枣树上13.法医判断死婴是否系产前死亡，方法之一是将死婴的肺剪下一块投入水中，下沉者为产前死婴，根据是（）A．产

7、前死婴肺充血B．产前死婴肺未吸入空气C．产前死婴肺充满痰液D．产前死婴肺泡内充有少量空气14.宇航员登上月球后，抬头能见到一轮红日，但是它周围的景象应该是（）A.一片黑暗，能看见星星，但不闪烁B.一片黑暗，能看见星星，但星星闪烁C.一片光明，无法看见星星D.一片天蓝色，能看见地球和星星15.人眼在注视运动着的物体时可能会发生以下变化：（1）睫状肌由舒张变收缩（2）晶状体曲度由小变大（3）晶状体曲度由大变小（4）睫状肌由收缩变舒张足球守门员注视由远处向他飞来的足球时，其眼的调节是（）A.（1）（2）B.（1）（3）C.（2）

8、（4）D.（3）（4）16.有只圆片形电阻，圆片上钻有一个圆孔，如图所示，在圆周的1/4处各引出四个电极A、B、C、D，比较电阻RAB与RCD的大小，有（）A.RAB=RCDB.RAB＞RCDC.RAB＜RCDD.无法确定17.小朋友玩铁滚环游戏，铁钩与铁环间、铁环跟路面间、手与铁钩柄间的摩擦分别属于（