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时间:2018-07-11
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1、社会心理学知识要点(焦作师专国家心理咨询师培训基地王国防)第1节:概述(教程第89页-107页)知识点:1.心理学的定义:2.社会学的定义:社会心理学:社会情景中人的心理过程和行为规律的科学。1908美国罗斯《社会心理学》和英国麦独孤《社会心理学导论》,标志。知识点:社会行为与社会心理1.要点:社会行为 勒温提出著名的公式:B=f(P,E) B—行为;P—个体;E—个体所处的情境;f—函数关系 2.社会心理。 知识点:社会心理研究范围:微观的个体层面,人际,中观的群体层面,社会第二单元 社会心理学简史知识点:美国学者霍兰
2、德的“三阶段理论”,即社会心理学的发展划分为哲学思辨、经验描述及实证分析三个阶段。这三个阶段也就是社会心理学的启蒙期,形成期及确立期。(识记)领域拓宽,理论多元,应用研究第三单元 社会心理学的研究方法知识点:社会心理学研究应遵循的原则1.价值中立原则2.系统性原则3.伦理原则要点:伦理原则6条(识记)知识点:社会心理学研究的主要方法(详见教材98-100页)1.观察法(应用)2.调查法(应用)3.档案研究法第四单元 社会心理学的主要理论(教程第103页-68页)知识点:社会心理学的主要理论(详见教材64页)1.班杜拉社会学习论2.
3、霍曼斯社会交换论3.詹姆斯,米德符号互动论4.弗洛伊德精神分析论第 2 节:社会化与自我知识点:社会化概念(识记)涉及社会及个体两方面。从社会视角看,社会化即社会对个体进行教化的过程;从个体视角看,社会化即个体与其它社会成员互动,成为合格的社会成员的过程。按社会化的发展阶段划分,有早期社会化(儿童及青少年时期)、继续社会化(成人期)。再社会化(识记) 知识点:社会化的内容:社会化的条件:社会化的载体。分类,语言社会化,性别角色社会化,道德社会化,政治社会化第二单元社会角色及其理论(教程第111页)知识点:社会角色的概念(识记)社会
4、角色是个体与其社会地位、身份相一致的行为方式及相应的心理状态。它是对在特定地位的个体行为的期待,是社会群体得以形成的基础。知识点:社会角色的分类:先赋与成就/规定与开放/功利与表现/自觉/不自觉。知识点:角色扮演过程(识记)1.角色期待 2.角色领悟 3.角色实践 知识点:常见的角色失调有四种:角色冲突、角色不清、角色中断及角色失败。第三单元 自我、身份和自尊(教程第113页)知识点:1.自我的概念;自我,亦称自我意识(或自我概念),是个体对自己存在状态的认知。包括对自己生理状态、心理状态、人际关系及社会角色的认知。2.自我的
5、结构;物质自我心理自我 社会自我理想自我 反思自我3.自我概念的功能;内在一致/解释经验/决定期待4.自我概念的形成与发展;知识点:1.身份的定义,地位身份和处境身份2.身份的特点。1.客观性 2.主观性 3.多重性 4.稳定性 5.契约性 知识点:(详见教材75页)要点:自尊的概念(识记) 自尊是个体对其社会角色进行自我评价的结果。自尊水平是个体对每一角色进行单独评价的总和。要点:影响自尊的因素(识记)(详见教材73页)1.家庭中亲子关系的影响 2.行动表现的反馈 3.选择参与和扬长避短 4.根据相似性原理正确进行社会比较
6、 第 3 节:社会知觉与归因第一单元 社会知觉(教程第117-125页)知识点:社会知觉(识记)社会知觉与普通心理学的知觉的含义有所不同。前者则包括整个认知过程,既有对人外部特征的知觉,又有对人格特征的了解以及对其行为原因的判断与解释。1.对他人表情的知觉2.对他人人格的知觉3.对人际关系的知觉4.对行为原因的知觉知识点:影响社会知觉的主观因素1.认知者的经验2.认知者的动机与兴趣3.认知者的情绪要点:图式(识记)所谓图式,是人脑中已有的知识经验网络。个体进行社会认知时,它对新输入的信息起解释作用,如果脑中没有解释新信息的图式,则
7、要形成另外的图式。 图式的作用:1.影响对注意对象的选择 2.影响记忆 3.影响自我知觉 4.影响个体对他人的知觉 第二单元 印象形成与管理(教程第119页)5要点:首因效应与近因效应(识记) 要点:光环效应(识记) 要点:刻版印象与定型(识记) 知识点:印象形成中的信息整合模式1.加法模式2.平均模式3.加权平均模式4中心品质模式知识点:印象整饰(领会)亦称印象管理。个体以一定方式去影响他人对自己的印象。印象整饰与印象形成的区别是,印象形成对认知者来说是信息输入,是形成对他人的印象;而印象整饰是信息输出,是对他人印象形
8、成施加影响。第三单元 归因(教程第122页)归因,即归结行为的原因。指个体根据有关信息、线索对行为原因进行推测与判断的过程。知识点:行为原因的分类(识记)1.内因/外因或情境归因 /综合归因。2.稳定性与易变性 3.可控性 对可控性因素的归因可作出
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