应用日语专业毕业论文

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1、毕业设计日本英语教育研究和中日英语教育比较——以湖州洪博教育文化咨询有限公司为例作者张瑜专业应用日语学号0807043142指导老师潘月洲日期2011年05月10日┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊毕业设计（论文）报告纸目录摘要…………………………………………………………………………………………3要旨…………………………………………………………………………………………3绪论…………………………………………………………………………………………51日本中小学英语教育现状………………………………………………………………62中国中

2、小学英语教育现状………………………………………………………………83中日英语教育比较………………………………………………………………………93.1学习英语时间比较…………………………………………………………………93.2英语词汇量比较……………………………………………………………………93.3高中英语学习课程比较……………………………………………………………103.4国家英语考试制度比较……………………………………………………………113.5两国英语教育存在的问题…………………………………………………………11结论……………………………………………………………………

3、……………………14谢辞…………………………………………………………………………………………15参考文献……………………………………………………………………………………16第16页共16页┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊毕业设计（论文）报告纸【摘要】本文研究的同处东亚地区的中日两国，在社会文化上有着深远的历史渊源,教育思想和教学形式有着相同或类似的观点和做法,两国的教育具有一定的可比性。教育受制于本国的政治经济体制又具有不同的历史文化传统和地域特点。在经济全球化趋势加快的形势下,两国都把普及英语教育当作提高国民素质、振兴

4、民族经济、融入国际社会的一项战略措施。而在英语幼教实习过程中，笔者发现中国的家长同日本的家长一样，为了让孩子从小学好英语而费尽心机。由此产生了想研究日本英语教育的构思。分析了相关文献资料,对中日两国的英语教育的几个方面进行了对比研究，这将有助于加强相互了解和借鉴,促进我国英语教育事业的发展和教学水平的提高。【关键词】日本英语教育；东亚；经济全球化第16页共16页┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊毕业设计（论文）报告纸要旨：同じく東アジア地域にある中国と日本は、教育の見解と実践などは、両国間にいくつかの共通点を持っている。教

5、育は、国自身の政治経済の制度に制限され、それぞれの歴史や伝統文化、地理的な特徴を反映する。経済のグローバル化の状況の中、両国間の拡散の国際社会への戦略的な措置を英語教育、国民経済の活性化の質の向上と見なされる。幼児期早期に英語でインターンシップは、日本の両親のように、子供たちは英語を勉強するために力を尽くすことがわかている。そして、英語の教育方法を研究する。相関資料を分析した上で、中国と日本の英語の教育方法を研究したである。キーワード：日本の英語教育；東アジア；経済のグローバル化第16页共16页┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊

6、┊┊┊毕业设计（论文）报告纸绪论同处东亚地区的中日两国在社会文化上有着深远的历史渊源,教育思想和教学形式有着相同或类似的观点和做法,两国的教育具有一定的可比性。教育受制于本国的政治经济体制又具有不同的历史文化传统和地域特点。在经济全球化趋势加快的形势下,两国都把普及英语教育当作提高国民素质、振兴民族经济、融入国际社会的一项战略措施。笔者在湖州洪博教育文化咨询有限公司从事英语幼教工作的实习过程中,发现中国的家长同日本的家长类似,为了从小让孩子打好英语学习的基础而费尽心机,千方百计把孩子送入培训机构,抑或请家教等。而中国和日本均深受孔子学说的影响，在教育理念和教学形式等

7、方面有着相似的特点。于是，便产生了想深入了解日本英语教育情况，并将之与我国的英语教育对比，寻求借鉴，“取其之长，补己之短”的构想。分析有关文献资料,对中日两国的英语教育的几个方面进行对比研究,有助于加强相互了解和借鉴,促进我国英语教育事业的发展和教学水平的提高。第16页共16页┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊毕业设计（论文）报告纸1日本中小学英语教育现状日本是中国的近邻，又是世界上最发达的国家之一。虽然日本英语教育水平在世界上不能算好，在有些方面还不如中国，但日本中小学英语教育的发展历史所反映的问题及目前日本英语教育