资源描述：
《南宁市公共图书馆服务体系的现状及对策研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、南宁市公共图书馆服务体系的现状及对策研究2010年第5期(No.5,2010)图书馆界(LibraryWorld)81南宁市公共图书馆服务体系的现状及对策研究李霞(南宁市图书馆,广西南宁530031)[摘要]在分析南宁市公共图书馆服务体系建设内容和特点的基础上,指出总分馆制是构建南宁市公共图书馆服务体系的最佳选择.结合南宁市各级公共图书馆的建设情况,找出其对实现总分馆制的有利和不利因素,对如何进一步建设和完善南宁市公共图书馆服务体系提出构想.[关键词]南宁市;公共图书馆服务体系;总分馆[中图分类
2、号]G252[文献标志码]B[文章编号]1005—6041(2010)05—0081—031南宁市公共图书馆服务体系建设现状公共图书馆服务体系是指一个国家或地区的公共图书馆独立或通过合作方式提供图书馆服务的总和.¨南宁市目前辖6县6城区,102个镇,21个街道办事处,1395个行政区,340个社区.除了拥有14所政府财政固定拨款的公共图书馆(即2所市级图书馆,12所县(城区)图书馆)以外,随着国家农村文化政策的完善以及乡镇,村级图书馆(室)覆盖率不断提高,市一县一乡一镇一村图书馆服务网络基本构成
3、.但同时我们也清楚看到,我市街道,社区图书馆(室)建设几乎为零,而建成的乡镇,村级图书馆(室)由于缺乏可持续发展机制,大部分无法正常开展业务活动.1.1南宁市公共图书馆服务体系建设的主要内容在公共图书馆服务体系这个概念还没有从理论上提出来的时候,南宁市公共图书馆服务体系的建设主要向城市边缘地区拓展.服务方式主要分为2大类.第一大类是图书流通站.其管理模式为:以县(区)图书馆,乡镇图书馆(室),村级文化站及机关,军营,工地,中小学校的图书馆(室)为依托点,由市级馆或县,区级馆将本馆的图书资源送到流
4、通点,流通点指定专人负责管理,开展借阅工作,一年内进行1—2次图书更换和补充.第二类是市图书馆与五个城区图书馆实现"一卡通"服务.城区图书馆建设是南宁市构建公共文化服务体系的一个重要举措,2005年8月,南宁市六城区图书馆相继建成,除邕宁区图书馆原为邕宁县图书馆,良庆区图书馆原为大沙田经济开发区图书馆外,其余四个城区图书馆的建设都是从零开始.由于人员,藏书不足,成立之初,通过南宁市文化局协调,统一购买了南宁市图书馆使用的图书馆管理软件(ILASII)作为网上流通管理系统.城区图书馆的建设主体是城
5、区政府,各馆自行负责图书的采购,由南宁市图书馆集中分编,城区图书馆为各自读者办理借书证(借书证由市图书馆提供),读者持证后可以在南宁市图书馆及"一卡通"内其他城区图书馆进行图书通借通还,此外,还投入经费购买了三万册电子图书,与南宁市图书馆共享所有的电子资源.1.2南宁市构建公共图书馆服务体系的特点如上所述,南宁市构建公共图书馆服务体系最鲜明的主题是"延伸服务",即市级馆,县区馆将自己的资源和服务内容向基层延伸,其主要目的是提高馆藏图书的利用率来彰显"普通均等"的理念.但这些"流通站"的建设有很大
6、的随意性,其服务也没有技术支撑,只能是原始的手工登记借还,无法准确反馈藏书利用情况.市图书馆与五个城区图书馆实现"一卡通",借助计算机管理系统的支持,实现的是一种"同城资源,同城享受"的理念,已具有总分馆制的一些特点.但南宁市图书馆除了负责为这些城区进行图书分编以及一定的业务培训外,在人员管理,经费使用上与这些城区图书馆没有任何关联.2总分馆制是构建南宁市公共图书馆服务体系的最佳途径国内外图书馆事业发展的经验已经证明,以"统一采购,统一编目,统一配送"为主要特征的总分馆制是公共图书馆服务体系的较
7、好形式.它有利于实现资源共享,有利于实现公共图书馆服务的普遍均等,也最有可能实现以最小的投入获得最大的效益.所谓的总分馆制是指在一定范畴内,以某一个图书馆为核心联合其他图书馆,根据统一的政策与要求,各图书馆通过多种方式的联合与合作,在资源建设,用户服务,技术支持,管理协调等方面统一规划,协同工作,联合服务.我国上海J,苏州J,嘉兴J,东莞等地图书馆进行有关总分馆制的实践并取得了很好的效果,我们完全可以借鉴这种模式来建设南宁市的公共图书82李霞:南宁市公共图书馆服务体系的现状及对策研究馆服务体系.
8、可针对南宁市公共图书馆建设情况进行分析研究.2.1南宁市公共图书馆实现总分馆制的有利条件2.1.1作为准分馆的县区,乡镇,村(社区)图书馆,具备良好的基础设施.加强对基层图书馆的建设,能为开展总分馆制提供良好的基础设施.目前南宁市l2个县区级图书馆均建有独立或与其机构合用的馆舍;具有一个基本馆藏;具有常规的人员配置;具有固定的开放时间.如果加大投入,县区图书馆完全可以担负起区域总馆的职责.广西自1990年开展"知识工程"起,乡乡镇镇都建成了图书馆(室),尽管这些图书馆(室)目前常规人员配置,固定
