城东小学文明创建汇报材料

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1、文明创建作动力　办好学校创一流临泉县城关镇城东小学坐落在临泉县东顺河街任庄新村2号，学校有近六十年的办学历史。由创建之初的几个班、几名教师的行政村小学发展成现有三十个教学班，在校学生两千多人，教职工八十九人的规模。学校占地面积10005平方米，有十几米长的文化长廊和近千平方米的绿化长廊及近百平米壁画，我校在各级领导的关怀指导下，坚持“以人为本、张扬个性、和谐发展、共同成长”的办学理念，大力抓文明创建工作，推动了学校的发展，学校办学行为得到了社会的的肯定，家长的认可。下面我就将如何抓好学校文明创建工作，向各位领导作简单

2、汇报：一、抓文明创建，建造一流的文明校园校园是播种文明的阵地，作为育人的学校来说，校园环境有着重要的育人功能。为此，我们十分注重校园环境建设。在过去的基础上，前两年暑假我们又投资将教学楼内外进行全面装修，校园绿化又进行调整。现在一个文明的校园环境展现在人们面前。静态的花草树木、墙体壁画、文化长廊、教室门前的小学课本中的八十首古诗等等，每时每刻都在净化着学生的心灵，陶冶着学生的情操，发挥着“润物细无声”的育人功能，给学生带来了快乐和影响。学校真正是文明的校园，学生的乐园。二、抓文明创建，打造一流的文明队伍有广告词说，思

3、想有多远，就能走多远。我们认为学校工作思想多“远”在校长和班子成员，而能走多“远”则在于教师。学校要提高质量，关键在于教师。为此，我们始终把培养思想文明、业务过硬的教师队伍作为学校重要工作来抓。一是通过学习来提高。我们每周一下午为教师学习时间。内容是一周政治学习，如师德讲座、学习教育发展纲要等；而每周三、四、五则为非统考科目、数学和语文教师业务学习，如教学讲座、课堂教学实录等，一学期中循环进行。形式是观看视频和记笔记、写心得。期末学校对教师签到进行检查，心得和笔记进行评比。二是通过制度来制约。为了规范学校领导和教师的

4、工作行为，我们与各班班主任签订了文明创建责任状，制订了《文明创建工作计划》、《文明创建实施方案》、和《廉政文化进校园活动方案》、参照阜阳市教师十不准制订了相应的教师从教制度等，像乱发资料、有偿补课、体罚学生、收受学生礼品、接受学生家长宴请等都在禁止之列。为了要求教师不得在假日向学生进行有偿补课，本期开学后，我们就以致家长一封信的形式告知家长配合学校的规定。 三是通过活动来熏陶。为了加强教师和学生精神文明建设，学校搞一些形式不同的活动，如利用黑板报、宣传橱窗、每周一升旗仪式、国旗下讲话、评选文明班级、文明家庭、文明办公

5、室等活动，这些活动开展的过程实际是学生和教师了解内容和要求的过程，是向榜样学习的过程，是一种自我反省和勉励的过程。通过文明家庭的评选，倡导了家庭的和谐，崇尚了家庭美德。学校和教师作为社会一分子，在国家建设和谐社会的步伐中，我们在一路同行。四是通过教研来锤炼。如学校定期举行“课堂教学大比武”是很有实效的校本教研活动。此活动要求年轻的、统考科目的教师全员参与，由学校指定同一内容、指定学生进行讲课，在活动中大家既是执教者，又是评论者。通过活动，教师的教学思想、教学艺术、教学基本功得到了展示，大家取长补短、共同提高。近两年来

6、我校有多位教师在县、市级优质课评选中获奖，得到上级领导和社会的好评。通过一系列措施，学校己经打造出了一支思想文明、精神文明的教师队伍。学校领导班子团结奋进，扎实创新地工作，深受教师拥护。教师文明素质不断提高，通过活动几年来我校曾获得以下荣誉：2000、6获安徽省少先队先进单位。2000、12获安徽省电化教育设备一类达标学校。2001、，2002、获县小学生广播体操优秀组织奖。2001、，2002、获县“柯佳杯”小学生计算机大赛第二、第三名。2004、4获县十五创新工程先进单位。2005、12获城关镇先进性教育先进党支

7、部。2008、8获县第六届文明单位。2008、5获县首届在校学生合唱艺术节二等奖。2008、12被阜阳市教育局命名为依法治校示范学校。2009、8在全市加强风险管理，共建平安校园活动中或组织奖。2010、12被城关镇第一中心校评为规范办学先进单位。2011、3我校大队部获城关镇“三八”红旗集体。近五年来，学校有十多人次受到市、县表彰；三人被评为临泉县学科带头人、有两人被评临泉县骨干教师，有五位同志被评为城关镇学科带头人。三、抓文明创建，创造一流的文明管理管理是古老而又永恒的话题，在现阶段，我校主张的是以人为本的管理理

8、念，坚持文明管理，在特点上注意了“三个结合”。 1、民主与集中相结合。学校管理充分发挥了党支部、校委会、教代会各自的职能作用。一是尊重教师的主人翁地位，学校要求全体教师为学校发展建言献策，用书面形式上交学校，这既了解了民意，又集中了教师的智慧。二是校长及班子成员集思广益，果断决策，有力组织了制度的落实，工作的运行。 2、以德治校和依法依规治校相