初中英语被动语态专项讲解

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1、初中英语被动语态专项讲解一、语态概述语态是动词的一种形式，表示句子之中主语和谓语动词的关系。英语有两种语态：主动语态和被动语态主动语态表示主语是动作的发出者（或执行者）eg：ManypeoplespeakChinese.谓语：speak的动作是由主语manypeople来执行的。被动语态表示主语是动作的承受者，即行为动作的对象。eg：Chinese isspokenbymanypeople.主语English是动词speak的承受者。二、被动语态的构成被动语态由“助动词be＋及物动词的过去分词”构成。人称、数和时态的变化是通过be的变化表现出来的。(被动语态的否定式和疑问式均由助动词

2、或第一个助动词构成。)各种时态的被动语态构成：1.一般现在时：am／is／are＋及物动词的过去分词Eg：I'maskedtotakecareofmyself. Footballisplayedallovertheworld2.一般过去时：was／were＋及物动词的过去分词Eg：Thishousewasbuiltin1958. Hislegwasbrokeninanaccident.3.一般将来时：will／shallbe＋及物动词的过去分词Eg：Morefactorieswillbebuiltinourcity. Hewillbetakentohospitaltomorrow.4

3、.现在进行时：am／is／arebeing＋及物动词的过去分词.Eg： Aroadisbeingbuiltaroundthemountain. Manynewhousesarebeingbuiltinthiscity5.过去进行时：was/werebeing＋及物动词的过去分词 Eg：ThemeetingwasbeingheldwhenIwasthere. Wewerebeingtrainedthistimelastyear.6.现在完成时：have／hasbeen＋及物动词的过去分词Eg：Hisbookhasbeentranslatedintomanyforeignlanguage

4、s. Thepricesofmanygoodshavebeencutagain.7.过去完成时：hadbeen+及物动词的过去分词Eg：Anewschoolhadbeensetupbytheendoflastyear. 8.含有情态动词的被动语态：情态动词+be+及物动词的过去分词Eg：Therubbishcanbeputintothedustbinoverthere.三、被动语态的基本用法一般来说，在我们日常生活中，能用主动语态的时候就尽量不去用被动语态。只有在下列情况中我们才用被动语态：1.不知道动作的执行者是谁。eg：1).Somenewcomputerswerestolenl

5、astnight.一些新电脑在昨晚被盗了。2).Thisbridgewasfoundedin1981.这座桥竣工于1981年。3).Thefrontwindowintheclassroomwasbrokenyesterday.昨天，教室的前窗被打2.没不要说出动作的执行者是谁。Eg:1).Thetime-tablehasbeenchanged.时间表已变动了2).Chinawasfoundedin1949.3.不愿意说出动作的执行者，其目的是为了使语言得体、圆滑等。在这种情况下，有时常用一些句式，如"Itissaidthat…"（据说……），"Itisreportedthat…"（据

6、报道……），Itiswellknownthat…（众所周知……）Itissupposedthat（据推测说……），Itisbelievedthat…大家相信，Itishopedthat…大家希望，Itisthoughtthat…大家认为，Itissuggestedthat…据建议等等’。　eg:1.Itissaidthatsheisgoingtobemarriedtoaforeigner.据说她要嫁给一个外国人。2.Itissaidthattheboyhaspassedthenationalexam.（＝Theboyissaidtohavepassedthenationalexam.

7、）4.强调动作的承受者，而不强调动作的执行者。Eg:1).TheglasswasbrokenbyMike.玻璃杯是迈克打破的。2).hisbookwaswrittenbyhim.这本书是他写的。3）.Yourhomeworkmustbefinishedontime.你们的家庭作业必须及时完成。注：使用被动语态的情况口诀：动作谁做的不知道，谁说出的不必要。接受动作需强调，用被动语态最为妙。四、主动语态变被动语态的方法：1.把主动语态的宾语变为被动语态的主语。