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《七年级英语上第二单元导学稿》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、早胜初中五步导学稿自主合作探究人教版英语七年级上册上课时间：9.19早胜初中五步导学稿自主合作探究人教版英语七年级上册上课时间：9.20主备人：豆云霞备课组长：王若舟包组领导：田华班级：学生姓名：主备人：豆云霞备课组长：王若舟包组领导：田华班级：学生姓名：Unit3Isthisyourpencil?（第一课时）一，预习导学sectionA(1a-1c)1.预习指导（1）写出表示教室里物品的名词（2）熟读1b对话2.预习检测英汉互译：1.mine2.yours3.字典4.hers5.学生证6.文具盒7.his8.
2、手表二．导入展标T;What’sthisinEnglish?Ss;Thisisapencil.T;Isthisyourpencil?Ss;Yes,itis./No,itisn’t..(教者口述教学目标)三．导学达标导学1：自主完成1a,叫一个同学核对答案。导学2：自主完成对话编号，并核对答案。导学3：Pairwork导学4：Perform(小组竞赛，无错误的小组得分高)四．拓展创新一般疑问句一般疑问句有两种，一种是由be动词引导的疑问句，另一种是由助动词或情态动词引导的疑问句，本单元主要讲前一种。动词be的一般
3、疑问句的构成是在肯定句的基础上，将动词be(am,is,are)移至主语之前，这时动词be已在句首，第一字母应变为大写，句末用问号。 肯定句变疑问句的方法可以用口诀“一调二变三问号”来帮助同学们记忆，“一调”是把be提至主语前；“二变”是原主语的大写改小写和人称的改变，1变2、2变1、3自身，即：第一人称变为第二人称，第二人称变为第一人称，第三人称不变；“三问号”是句末用问①I’mLiMing.我是李明。AreyouLiMing?你是李明吗？Yes,Iam.是的，我是。②Youaretwelve.你12岁。Ar
4、eyoutwelve?你是12岁吗？No,I’mnottwelve.I’meleven.不，我不是12岁，我11岁。③It’sPolly.它是波利。IsitPolly?它是波利吗？④SheisanEnglishteacher.她是英语老师。IssheanEnglishteacher?她是英语老师吗？Yes,sheis.是的，她是。No,sheisn’t.不，她不是。Unit3Unit3Isthisyourpencil?（第二课时）sectionA(2a-2d)一，预习导学2.预习指导（1）写出2a表示学习用品的
5、名词（2）熟悉2b所给单词，尝试补全对话。画出重点句型。（3）熟读2d并用自己的学习用品编新对话。2.预习检测英汉互译：（1）pencilbox_______(2)劳驾________________(3)别客气___________(4)whatabout___________(5)我的手表__________(6)yourbaseball________二．导入展标预习导学展标导入课堂研讨检测反馈小结评价第（1）页预习导学展标导入课堂研讨检测反馈小结评价第（2）页早胜初中五步导学稿自主合作探究人教版英语七年
6、级上册上课时间：9.19早胜初中五步导学稿自主合作探究人教版英语七年级上册上课时间：9.20主备人：豆云霞备课组长：王若舟包组领导：田华班级：学生姓名：主备人：豆云霞备课组长：王若舟包组领导：田华班级：学生姓名：T:Excuseme,Mary.Isthisyourpencil?Ss:Yes,itis./No,itisn’t..(教者口述教学目标)三．导学达标导学1：自主完成2a,教者用英语提问学生回答物品名称。导学2：听听力，并核对答案。导学3：Pairwork导学4：Role-play&Perform(2d)
7、四．重点句子探究1．a.Excuseme,用于引起别人的注意。如：问路、问姓名等。Excuseme,areyouMr.Green?b.Excuseme,表客气地请求允许Excuseme,mayIuseyourpen?c.Excuseme,表和别人说话时，想走开活做别的事情Excuseme,Iwanttowashmyhands.2.Thankyouforyourhelp,Anna.谢谢你的帮助，安娜。Thankyoufor...也可说成Thanksfor...,表示“因......而感谢”。五．当堂检测Ⅰ.回答下
8、列问题。1.Excuseme.Isthisyourpencil?_________________________________________________2.Aretheseyourpencils?_________________________________________________3.Whataboutthisdictionary?________________
