11家乡风景美如画(三年级思品李旻)

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1、11家乡风景美如画学习目标：1、我要了解家乡的地形、地貌，知道自己家乡有代表性的景观。2、我知道了不同的地方有不同的气候特征。3、我要用自己的方式赞美家乡，热爱家乡。重点难点：1、了解家乡的地形、地貌，知道自己家乡有代表性的景观。2、知道不同的地方有不同的气候特征。课前准备：1、搜集代表自己家乡的图片以及全国各地的名胜图片。2、搜集有关赞美家乡和祖国美丽的歌曲。教学过程：一、夸夸我的家乡（可以将自己搜集到的家乡图片展示出来，介绍自己家乡具有代表性的风景。）二、看图片识名胜1、展示自己收集到的全国各地的名胜图片。2、说一说自己最想去浏览的地方。三、我们都来猜一猜下面小朋友的家乡在哪里？小

2、红说：我的家乡四季鲜花烂漫，被称为“花城”！       （        ）小明说：我的家乡四季分明，冬冷夏热，夏季有“火炉”之称！（        ）小利说：我的家乡夏季短，冬季长，有“中国的北极村”之说！（        ）小军说：我的家长四季温暖如春，被称为“春城”！       （        ）四、我来赞美祖国和家乡1、歌唱家乡及祖国歌咏会。2、为家乡的美景写一句广告词或写几句赞美的话。四、展一展，评一评展示一：歌唱家乡和祖国。展示二：家乡美景设计展1、展示要求：自信大方，声音洪亮。2、评价要求：认真倾听，作出点评。五、本节课中我的收获