员工职业生涯管理办法[中远物流全案]

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1、员工职业生涯管理办法二〇二一年十月4目录第一章总则1第二章员工职业生涯管理流程2第三章接班人计划3第四章附则4附件1：职业发展规划表1附件2：员工能力开发需求表44第一章总则第一条目的充分、合理、有效地利用大连中远物流有限公司（以下简称公司）内部的人力资源，实现公司人力资源需求和员工个人职业生涯需求之间的平衡；对人力资源的开发与管理进行深化与发展，最大限度地培育本公司的人才；规划公司员工的职业生涯发展，促进员工与组织共同进步。第二条适用范围本管理办法适用于公司的全体员工。第三条原则（一）系统性原则针对不同类

2、型、不同特长的员工设立相应的职业生涯发展通道。（二）长期性原则员工的职业生涯发展规划要贯穿员工的职业生涯始终。（三）动态原则根据公司的发展战略、组织结构的变化与员工不同时期的发展需求进行相应调整。第四条职能分工1.人力资源部1)组织员工进行生涯培训。2)组织进行生涯规划评估。3)审查员工的发展规划是否与公司战略目标相符。4)组织员工进行培训。5)进行评估及反馈。2.员工1)进行自我评估，拟定个人职业发展规划。2)拟定具体的行动计划。3)参与公司提供的各种培训。41)拟定改进措施。2.员工的直接上级1)指导员

3、工规划自身的职业生涯。2)组织员工进行职业发展讨论。3)安排员工进行培训。第一章员工职业生涯管理流程第一条员工职业生涯规划的操作程序是：（一）职业生涯规划辅导、培训；（二）员工进行职业生涯规划自我评估；（三）对员工进行测评；（四）确定员工的职业生涯规划；（五）评估和修订员工的职业生涯规划。第二条职业生涯规划培训人力资源部组织公司员工进行职业生涯规划培训，进行职业生涯规划基础知识的讲解，明确员工职业生涯规划与公司战略发展的关系。第三条员工自我评估员工对自己做出全面的分析，确定自己职业生涯规划的方向。第四条对员

4、工进行测评人力资源部提供的心理测验问卷确定兴趣、价值观、资质以及行为取向，以选择比较适合自己的职业，并判别自己具备的能力。在评估的基础上，人力资源部及员工所在部门领导指导员工填写《职业发展规划表》。第五条生涯机会评估帮助员工了解自身与公司潜在的晋升机会、横向流动等规划是否相符合，以及公司对其技能、知识所做出的评价等信息。一般采用两种方式：1.由员工的上级主管将信息提供作为绩效评价过程的一个组成部分，与员工进行沟通。41.上级主管与员工举行专门的绩效评价与职业开发讨论，对员工的职业兴趣、优势以及可能参与的开发

5、活动等方面的信息进行交流。第一条职业生涯目标的确定员工与上级主管针对目标进行讨论，并结合员工的期望职位、应用技能水平、工作设定、技能获得等其他方面确定员工的短期与长期职业目标，记录于员工的开发计划中。上级主管要确保目标是具体的、富有挑战性的、可以实现的，并承诺并帮助员工达成目标。第二条行动计划员工在公司的帮助下填写《能力开发需求表》，拟定达成目标的步骤和时间表，并参加公司人力资源部组织的培训课程和研讨会，以获得更多的评价、获得新的工作经验等。第三条评估反馈人力资源部每年对照《能力开发需求表》、《职业发展规划

6、表》检查评估一次，了解公司在一年中是否为员工提供学习培训、晋升机会，员工个人一年中考核及晋升情况，并提出员工下阶段发展建议。员工根据下阶段发展建议，拟定改进措施。第一章接班人计划第四条拟定继任规划对公司内部员工进行跟踪、培训、辅导、考察、评估，分别按照胜任力评估结果（以绩效评估为主）和提升潜力拟定继任计划。第五条继任规程1.管理或者重要岗位现任人员在三个工作日以上的出差、请假、轮岗、转岗（含晋升）以及其它原因出现岗位空缺期间，该岗位第一顺位继任人选负责主持该岗位责任范围内工作。2.为保证继任人成长为更高级别

7、、更全面地人才，特作如下规定：在继任部门经理前，要进行岗位轮换，了解本部门所有岗位的具体操作规程；在继任公司高层领导之前，要进行岗位轮换，了解所管辖的部门的业务流程。41.公司将所有管理岗位的继任人档案录入企业人才库，凡进入企业人才库的继任人在升迁、竞聘该岗位时享有一定的优先权。第一章附则第一条本管理办法自颁布之日起实施，由人力资源部负责解释。4www.ChinaHRD.Net散发人性道德光辉沉淀人类管理智慧附件1：职业发展规划表填表日期：年月日填表者：姓名：年龄：部门：岗位名称：教育状况：最高学历：毕业时

8、间：年月毕业学校：已涉足的主要领域：参加过的培训1．5．2．6．3．7．4．8．目前具备的技能/能力技能/能力的类型证书/简要介绍此技能；其他单位工作经历简介单位部门职务对此工作满意的地方对此工作不满意的地方1234你认为对自己最重要的三种需要是：分享中人网·共建中人网www.ChinaHRD.Net散发人性道德光辉沉淀人类管理智慧□弹性的工作时间□成为管理者□报酬□独立□稳定□休闲□和家人在一起的时间□挑战□成