期末物理试卷分析

《期末物理试卷分析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2011年下学期八年级物理试卷分析沁县南里中学张飞一、试题分析本次初二期末物理试题，共五个大题：选择题、填空题、作图与简答题、实验探究题、计算题。在重视双基的基础上力求有所创新、有所突破，难度适中，基本没有偏题、怪题，试卷覆盖面广，知识点分布较合理。27道试题对初二物理的主要知识点进行了比较全面的考查，题量适中，保证试题有一定的信度，又不给学生增加过重的考试负担，并给学生留有一定的思考余地，保证每个学生都能积极动脑，认真思考每一个问题。本试题从内容的选择上，突出了对重点知识的考查。试题的设计体现了物理学科的特点和教改的动向，整份试题

2、具有以下几个特点：1．体现了对物理基础知识的考察，且灵活多变2．体现了对物理知识的理解能力的考查3．体现了对学生观察实验能力、分析概括能力的考查4．体现了应用物理知识解决实际问题能力的考查5．体现了对学生科学精神，科学态度和科学探究能力的考查6．知识覆盖面较全，重点突出作为初二年级第一学期期末考试题，试题的难度有些偏大，对学生的能力要求有些偏高。每个大题中都有一两个小题能力要求较高，如一大题的4、7、9、10小题，二大题的13、14、15小题，三大题的20、21、22小题，四大题的26小题，五大题的27小题。二、试卷分析1.成绩情况

3、：全年级学生共70人，最高分91分，最低分15分，90分以上共2人，80分以上共5人，70分以上共25人,60分以上共42。及格率60%，平均分55.7分。2.试卷中存在的问题及分析第一大题选择题：出错较多的是4、6、9、10这三个小题。第4小题学生弄不清棉花糖到底怎么做，而学过小灯泡变黑和升华和凝华有关，所以误选A的较多。第6小题涉及到了奶茶，虽然接近了生活，但大部分同学忽视了奶茶大部分是水，水结成冰密度会变小，体积会变大的事实，或者说这样的问题是许多初三的同学也弄不懂的问题。第9小题考察了声音的知识，4个选项比较杂乱，许多学生找

4、不到头序；第10小题，学生刚接触密度、体积和质量之间的联系，大部分还搞不明白，所以本题错误率较高。第二大题填空题：易错的题有13、14、15题。第13小题有一部分同学不理解炸油条和煮地瓜所需的什么不一样，所以2个空都错了。第14小题没有理解从李老师拿下眼镜和同学打招呼的意思。第15小题没有见过，学生的阅读量也很小，所以大部分学生看见题晕了。第三大题作图与简答题：第20小题的试题要求画折射光线和反射光线，但试题上面已经有了答案，所以学生只能在上面乱花。第21小题考查的知识点在凸透镜成像中，折射光线或折射光线的反向延长线相交于像点。根据

5、这个知识点，将两条反射光线反向延长交于一点即为像点。大部分学生都不会灵活运用。24小题有新意，从理论上也很合理，但和当今社会格格不入，题中所述的情节估计在解放前的商店吧，我都不多见过商店买酒用器具的，估计只能在一些酒专卖店卖散酒的才有，而恰恰它又不买酱油，怎么比呢？说白了，这就是偏题，估计是80岁的老大爷出的题吧！第四大题实验探究题：25小题，说明理由时，许多同学说成在1倍焦距以内，物体不能成像，应说不能成实像或说在光屏上不能成像，因为它能成虚像第五大题计算题：学生不能正确理解题意。甚至有的学生没有记住公式。三、目标与措施在今后的教

6、学中，一定要抓好基础知识的落实，培养学生“理解能力，观察实验能力，分析概括能力，利用物理知识解决实际生活问题的能力”，使学生从实际生活中及身边发生的事抽象出物理知识，使学生真正做到“从生活走向物理，从物理走向社会”。                        分析人：沁县南里中学张飞2012.1.13