配合件课程设计--配合件数控编程与加工

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1、毕业设计任务书(数控加工方向)机电工程系一、设计课题名称:配合件数控编程与加工二、指导教师:三、设计要求1、根据所给定的零件,选择合适的加工机床、刀具、切削用量,合理的进给路线,制定经济高效的工艺方案。2、工艺过程及工序卡片的编制。3、说明书要求格式完整、内容精简、书写清楚。所有设计内容不得复印和抄袭。四、设计依据零件图生产纲领:三件生产设备:CK7150A数控系统:FANUCOi-mate五、参考资料1、《机械加工工艺与夹具设计》顾京主编机械工业出版社出版2、《数控加工编程实用技术》许祥泰、刘艳芳编著机械工业出版社3、《机械加工工艺手册》机械工业出版社六、设计内容及工作量1、设计内容(1)确

2、定生产类型,对零件进行工艺分析,并绘制零件图。(2)选择毛坯种类及制造方法,绘制毛坯图。(3)拟定零件的机械加工工艺过程,选择各工序加工设备和工艺装备(刀具、夹具、量具、辅具),确定各工序切削用量及工序尺寸。(4)填写工艺文件:工艺过程卡、工序卡。(5)对数控加工工序进行工艺分析确定工步、走刀路线、量具、加工参数。(6)编制数控加工程序。(7)填写数控加工刀具调整卡。(8)撰写设计说明书。2、设计结果零件图(手工、电子各一份)2张毛坯图1张工艺过程卡1份机械加工工序卡(非数控加工、重要工序)1~3道数控加工工序技术文档(刀具卡、工序卡、程序清单)1套设计说明书1份3、设计进度:8周(7周加1周

3、答辩)序号工作阶段建议时间1熟悉零件,画零件图6%2选择加工方案,确定工艺路线,填写工艺卡片30%3数控加工工序工步、走刀路线、刀具、量具、加工参数的确定,数控程序的编制45%4整理编写说明书15%5准备毕业答辩4%七、说明书的格式和装订要求1、毕业设计封面2、毕业设计评阅书3、评分标准4、毕业设计任务书5、目录6、毕业设计正文7、毕业设计总结8、参考资料9、设计图纸及工艺规程注:说明书用16开纸打印或书写,毕业设计正文字数不少于1.5万(含空格)八、毕业设计课题审批表审批具体意见审查部门负责人意见同意实施专业负责人罗友兰时间2011年9月29日同意实施学术负责人罗友兰时间2011年9月30日

4、摘要本文主要讲述轴类配合件的工艺过程和设计。轴类零件是机器中经常遇到典型零件之一,它主要用来支撑传动零件,传递扭矩和承受载荷。轴类零件是旋转体零件,其长度大于直径,一般由同心轴的外圆柱面、圆锥面、内孔和螺纹及相应的端面所组成。本设计针对的是圆锥轴套配合件为典型的轴类零件,该零件结构形状简单,但为了保证相互配合,必须有严格的尺寸要求,加工难度较大。本文讲述了该零件的加工工艺过程、工艺分析、程序编写、切削参数选取等内容。关键词:配合件工艺程序目录前言……………………………………………………………………11毕业设计任务概述1.1毕业设计的主要内容……………………………………………21.2毕业设计指导

5、思想和设计原则……………………………………22零件的加工工艺分析2.1零件图的工艺分析…………………………………………………42.2零件图结构工艺性分析……………………………………………52.3材料分析……………………………………………………………62.4零件的毛坯选择……………………………………………………62.5零件的安装…………………………………………………………73数控加工工艺方案的制定3.1工艺过程设计………………………………………………………83.2机床的选择…………………………………………………………113.3刀具的选择…………………………………………………………133.4量具的

6、选择…………………………………………………………144切削用量的选择4.1轴、套外圆的切削用量……………………………………………154.2钻孔(Φ20)的切削用量…………………………………………174.3镗孔(轴Φ24)的切削用量………………………………………174.4切断及切退刀槽的切削用量………………………………………184.5镗孔(套)的切削用量……………………………………………194.6螺纹的切削用量……………………………………………………205零件加工5.1加工前的准备………………………………………………………225.2对刀…………………………………………………………………225.3

7、零件的加工…………………………………………………………235.4零件加工结果………………………………………………………245.5原因分析及解决办法………………………………………………25毕业设计小结…………………………………………………………26参考文献………………………………………………………………27附录:工艺过程卡、工序卡、程序及刀具卡附件:CAD及手工图前言毕业设计是我们毕业前进行的一次综

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