中国古代文学b2形成性考核册参考答案

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1、中国古代文学B2形成性考核册参考答案作业1参考答案一、(一)、本诗的写作背景是:本诗写于1080年,此时作者苏轼因“乌巢诗案”被捕下狱,后经营救出狱,责授黄州团练副使。在黄州期间,他在城的东坡垦荒耕种,见黄州定院东山1有海棠一株,长得特别繁茂,故作此诗,并以此寄寓身世流落之感。(二)1、海棠本是西蜀之盛产,现却落地于陋邦黄州,有流落天涯之感。作者苏轼本在京城任职后因事被贬到黄州。海棠的处境与作者苏轼的处境极为相似。  2、诗的前半部,以拟人的手法描绘海棠的高贵,自然的天姿和幽独不群的神韵,而此时的苏轼,虽被贬至黄州,但他丝毫没有放弃自己的政治主张。在黄州期间,他在城东的东坡垦荒种地,时刻关

2、心国事,以待时机,希望能重反政坛,为国为民出力。这与海棠的品格有极相似之处。3、此诗表达了作者与海棠“同是天涯沦落人”的人生感慨。4、《寓居…》诗通过咏海棠花寄托天涯流落之感。而《六月…》诗对人生的思考转化为一种乐观旷达的生活态度和荣辱不惊的坦荡胸怀。(三)(1)此诗化用前人诗句处有:“也知造物有深意,故谴佳人在空谷”此处化用杜甫《佳人》诗的诗句。化用杜诗中的两句诗,意指海棠花虽名贵,但生于空谷,无人欣赏。暗指诗人虽才华超人,但不遇知己,无法发挥自己的才能,无处施展自己的抱负。(2)本诗原文:林深雾暗晓光迟,日暖风轻春睡足;引用何事:唐玄宗谓杨贵妃如“海棠睡未足”意义:唐玄宗以花比人,这里

3、以人比花。(3)杳杳天低鹊没处,青山一发是中原。2、(1)此诗用比喻的一联是:“朱唇得酒晕生脸,翠袖卷纱红映肉”此联用美人比喻海棠花。其意是说:海棠是名花,其美可与美人蓖美。但只是摆设之物,“在深闺无人识”以美人比花,也是自比。写出作者流落天涯的处境。(2)若把西湖比西子,淡状浓抹总相宜4、(一)词代表念奴娇  赤壁怀古  大江东去,浪淘尽,千古风流人物。  故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。  乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。  江山如画,一时多少豪杰!  遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。  羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。  故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一樽还酹江月。(

4、二)文代表《石钟山记》《水经》云:“彭蠡之口有石钟山焉。”郦元以为下临深潭,微风鼓浪,水石相搏,声如洪钟。是说也,人常疑之。今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也,而况石乎!至唐李渤始访其遗踪,得双石于潭上,扣而聆之,南声函胡,北音清越,桴止响腾,余韵徐歇。自以为得之矣。然是说也,余尤疑之。石之铿然有声者,所在皆是也,而此独以钟名,何哉?  元丰七年六月丁丑,余自齐安舟行适临汝,而长子迈将赴饶之德兴尉,送之至湖口,因得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧,于乱石间择其一二扣之,硿硿焉。余固笑而不信也。至莫夜月明,独与迈乘小舟至绝壁下。大石侧立千尺,如猛兽奇鬼,森然欲搏人;而山上栖鹘,闻人声亦惊起,磔磔云

5、霄间;又有若老人咳且笑于山谷中者,或曰此鹳鹤也。余方心动欲还,而大声发于水上,噌吰如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而察之,则山下皆石穴罅,不知其浅深,微波入焉,涵淡澎湃而为此也。舟回至两山间,将入港口,有大石当中流,可坐百人,空中而多窍,与风水相吞吐,有窾坎镗鞳之声,与向之噌吰者相应,如乐作焉。因笑谓迈曰:“汝识之乎?噌吰者,周景王之无射也;窾坎镗鞳者,魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也!”  事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?郦元之所见闻,殆与余同,而言之不详;士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下,故莫能知;而渔工水师虽知而不能言。此世所以不传也。而陋者乃以斧斤考击而求之,自以为得其实。余是以记之,盖叹郦

6、元之简,而笑李渤之陋也。作业2参考答案一、《窦娥冤》第二折剧情张驴儿想趁蔡婆婆生病,用从赛驴医那里买来的毒药把蔡婆毒死,好歹逼蔡婆跟他成婚。张驴儿吧毒药下在蔡婆婆要吃的羊肚汤里,谁知这汤却让张驴儿的父亲误吃了,张驴儿趁机诬陷窦娥药死公公,并趁机要挟窦娥,逼窦娥跟他成婚。但窦娥坚决不从。窦娥因此经受酷刑。但窦娥意志坚定,并未屈服。第三折剧情窦娥带着无限的冤苦悲愤的心情走上刑场,临行时指控天地,并发下三桩誓愿:第一,要丈二白练挂在旗杆上,若系冤枉,刀过头落,一腔热血都洒在白练上。第二,三伏天下三尺瑞雪,遮掩尸首。第三,着楚州大旱三年。结果,三桩誓愿一一应验。二、(一)表现窦娥贞的段落:第二折:

7、(正旦云)婆婆你怎说这般语言?我一马难将两鞍鞴。想男儿在日,曾两年匹配,却教我嫁与他人,其实做不得。表现窦娥孝的段落:第三折:(正旦唱)怕则怕前街里被婆婆见,(刽子云)你的性命也顾不得,怕见他怎的?(正旦云)俺婆婆若见我披枷带锁赴法场餐刀去阿,枉将他气杀也么哥,枉将他气杀也么哥。高哥哥,临行好与人行方便。第四折:窦娥(云)我可忘了一件,爹爹,俺婆婆年纪高大,无人侍养,你可收恤家中,替你孩儿尽养生送死指礼,我便九泉指下也暝

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