现代西方经济学主要流派 第一章 习题

现代西方经济学主要流派 第一章 习题

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1、《现代西方经济学主要流派》复习参考题《第一章》习题一、填空题1、凯恩斯的建立了现代宏观经济学的系统理论,是现代宏观阶级性产生的标志。2、凯恩斯经济学的主要目的在于探讨产生的原因和提出解决的对策。3、所谓,是指由于劳动力市场上出现了暂时的或偶然的供需失调而造成的失业。4、所谓,是指由于种种原因,工人拒绝接受现行工资水平或劳动条件而造成的失业,这种失业现象被认为是工人的结果,因而不是真正的失业。5、是指劳动者愿意按现行货币工资水平受雇于资本家但仍然得不到工作的失业现象。6、“有效需求原理”的基本思路是:社会的水平取决于社会总需求水平;存在或者说难以实现的原因在于有效需求不足,有效需求不足

2、的原因则在于的影响。7、凯恩斯认为,在资本主义市场自行调节的经济中,存在着、和等三个基本心理规律,它们是造成有效需求不足的原因。8、凯恩斯用概念来研究投资变动对总收入的倍数作用。9、凯恩斯认为,他的价格理论把长期被分割的和结合了起来。10、凯恩斯认为,经济周期的主要原因在于的波动。8《现代西方经济学主要流派》复习参考题11、凯恩斯经济政策的核心是主张,政府通过调节和刺激消费和投资最终达到刺激有效需求的目的。二、选择题1、按照凯恩斯的解释,“充分就业“是指包含了()的就业状态。A、摩擦性失业B、自愿失业C、结构性失业D、周期性失业2、凯恩斯的经济理论从()方面对传统的新古典经济学进行了

3、变革。A、假设前提B、经济理论C、分析方法D、政策主张3、凯恩斯认为,在资本主义市场自行调节的经济中,存在着()基本心理规律,它们是造成有效需求不足的原因。A、边际消费倾向递减规律B、资本边际效率递减规律C、流动偏好规律D、以上答案均不对4、凯恩斯的经济理论不可避免地存在着局限性,主要表现在:()A、只有宏观理论,没有微观理论B、只有需求理论没有供给理论C、只有短期比较静态分析,缺乏长期动态分析D、就凯恩斯的“有效需求“理论而言,则求助于主观的心理分析三、名词解释1、充分就业:2、摩擦性失业:8《现代西方经济学主要流派》复习参考题3、自愿失业:4、非自愿失业:5、有效需求:6、投资乘

4、数:7、总需求管理:四、论述题1、凯恩斯革命的背景和动机是怎样的?2、“凯恩斯革命”的主要内容是什么?3、凯恩斯的充分就业理论。4、凯恩斯的有效需求理论。5、凯恩斯的工资和价格理论。6、凯恩斯的政策主张主要有哪些?7、凯恩斯经济学的影响和发展有哪些?参考答案一、填空题1、《就业、利息和货币通论》2、失业失业3、摩擦性失业4、自愿性失业自愿选择5、非自愿性失业8《现代西方经济学主要流派》复习参考题6、就业失业充分就业三大心理规律7、边际消费倾向递减规律资本边际效率递减规律流动偏好规律8、乘数9、价值理论货币理论10、资本边际效率11、国家干预经济生活消费倾向投资引诱二、选择题1、AB2

5、、BCD3、ABCD4、ABCD三、名词解释1、充分就业:“在实际生活中,没有不自愿失业之存在。此种情况,我们称之为充分就业。摩擦的与自愿的失业,都与充分就业不悖。”2、摩擦性失业:是指由于劳动市场的不完全性或暂时的失调而偶然出现的失业。例如由于生产的季节变化、劳动者的迁徙或变换职位、企业暂时停产等等造成了劳动者的暂时失业。这种现象被认为是劳动力市场的正常波动,而不是真正对劳动力需求不足造成的,因而不是真正的失业。3、自愿失业:是指客观上有工作岗位,但劳动者由于种种原因(拒绝接受现行的工资水平或劳动条件)而不愿去就业所造成的失业。这种失业现象是工人自愿选择的结果,因而也不是真正的失业

6、。4、非自愿失业:是指由于社会对商品的需求不足,以致于劳动者愿意接受现行货币工资水平但仍然得不到工作的失业现象。又称需求不足的失业。5、有效需求:是指一国的总需求或总购买力。它是商品总需求价格和总供给价格达到均衡状态的总需求。8《现代西方经济学主要流派》复习参考题6、投资乘数:指在一定的消费倾向下,增加的投资可以引起收入和就业增加的倍数。k=1/(1-△C/△Y)=1/(1-MPC)7、总需求管理:指国家采取某些政策措施来调节总需求,当经济出现总需求<总供给时,即有效需求不足时,政府干预经济的目的在于增加社会总需求,使两者在充分就业水平上达到均衡。反之,当总需求>总供给时,即有效需求

7、过度时,政府干预经济的目的即在于压缩社会总需求,使总需求与总供给在既无失业又无通货膨胀的水平上达到均衡。四、论述题1、凯恩斯革命的背景和动机是怎样的?(1)时代背景:l资本主义世界经济大危机l苏联经济建设的伟大成就(2)传统经济学的困境2、“凯恩斯革命”的主要内容是什么?在经济理论方面,凯恩斯用“有效需求理论”否定了“供给会创造自身需求”的萨伊定律。(1)考虑制度因素和不确定性对经济行为的决定性影响,拒绝市场均衡的假定。(2)着重短期分析。“从长期看,我们

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