书法教学中对《张黑女墓志》怎样临习的实践与探索(论文资料)

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1、书法教学中对《张黑女墓志》怎样临习的实践与探索在我国书法史上，魏碑书体占有很重要的位置，它恰似宝库中的一颗明珠，灿烂无比，光彩夺目。《张黑女墓志》是魏碑书体的著世名刻之一，形成于南北朝文化的融合和受中原文化的薰陶，楷书技法才渐臻完美，从自由走向规范，从而具备一种正规的文化意识。宗碑的人临《张黑女墓志》，主宗其法，追求终生，猎取其气息，自成其面目。或以此碑的必备之源、必经之路，上溯方圆之极。宗贴的人也多涉足于它，从中吸取营养，完美自我也。《张黑女墓志》全称是《魏故南阳太守张玄墓志》，张玄，字黑女，南阳白水人，

2、清代康熙年间，为避皇帝玄烨讳，易玄以字，故又称《张黑女墓志》，该碑文记其生前功德。北魏晋元年（公元531年）十月刻。志十二行，行二十字，原石久佚，仅有一明拓剪裱本行世。剪裱十二面，面四行，行八字，共计三百六十七字。今藏于上海博物馆。由于原石未知何时何地出土，又少见著述，存世只有剪裱孤本也，何以其书史上就更为扑朔迷离，弥足珍贵。古人令人倾《张黑女墓志》在北碑中品格独具，约略有以下几个方面：一、用笔精密轻灵北碑主雄强。雄强一般表现为线条的粗实浑劲，沉着涩动，起讫与中段的起伏不大，即以按笔为主，按中少提，如《张猛

3、龙碑》《嵩高灵庙碑》等名刻均是。《龙门造像》一类的刻石，虽入笔尖处已见用笔精密的趋势，但笔路仍按多提少。而《张黑女墓志》用笔轻灵，在众多北碑刻石中卓然鹤立。倘若我们事先并不知其刻于北魏，恐怕极易与隋唐以后的书风相混淆也。该志的用笔特征，主要体现在用锋、使转、侧笔三个方面。（1）用锋：善用锋是南帖的优势。《张黑女墓志》北碑南相的直观因素在于其笔画的入处和出处都体现了用锋的细腻精密。如许多横画露笔尖入，一些撇画、竖笔缓和尖出。此外，有些笔画中提明显，线迹虽细，但不缺乏力感，陡然使点画增加了灵动与生气也。如“之”

4、字横挑按而轻提，转笔重按后又提起带撇，捺画又出现中段轻轻提过（2）使转：大多数北碑使转用笔多重滞，或方角折锋，或转笔睹过，皆以实为主。而《张黑女墓志》的使转多灵含蓄也。其方法轻提换锋，有顺势转锋，有折后而按等等，并伴有线条弧度的相应变化，使线条顿生生机和活力。（3）侧笔：北碑多为刀锋犀利，方笔质朴，侧笔直率，《张黑女墓志》也是如此，该碑刻工精良，侧锋契入，行刀由侧转中，刻工下刀如下笔，将方切利落和中含饱满两种不同的审美感受统一于线条的运行之中，充分显示了此刻用笔的丰富性和多样性及灵活性。二、结构舒雅自然雅，

5、有古雅、舒雅、雅致等说法，名称有所不一，内涵也略有出入。雅致为概括、通俗的称法，可包括一切“雅”的审美类型。古雅有两方面的性格——古与雅，它不仅有一般雅的特征，还具备古朴、古质的内涵。舒雅虽也雅，但未必要古，它是在雅的基础上突出舒缓、和顺、畅适与清新。或者可以说，正是舒缓、和顺、畅适、清新等才使“雅”更丰富、更充实。《张黑女墓志》的雅，属于舒雅一类，所以它一方面赖于其用笔的轻灵宛畅，另一方面却得自结构的轻和与自然。该志在北碑中属正。但这种“正”却与唐人有所不同。唐人之正，多严而板，形若一律，变化不多，而此刻

6、结构之正，含有疏密、虚实、正斜、舒敛诸多对比因素，使其自然统一。与古人作比，魏钟繇楷书的字形结构奇崛多变，正与唐人之正形成比照。《张黑女墓志》其奇恣虽已不多，但毕竟尚不及板，且变化微妙。如文中“故”字左低右高，“阳”字外实内虚，即可证明。从整体而论，虽然此刻与众多的碑刻墓志一样文字是分格而列，但似乎并不给人以布算感。字形大小粗看似乎一致，仔细观察，却是千变万化，它时而收紧、时而展舒、时而方、时而扁。这种悠然自得的变化，加强了结构上的雅致三、布白虚多实少《张黑女墓志》不但用笔精、结构雅，同时在空间布白上主虚，

7、以虚映实。这一方面缘于入笔的尖起，中行提笔的婉转，使转的轻慢，同时短线的大量运用，疏密相生，使点画对空间的分割空灵隽永；更主要的是该碑行密字疏，字形横势舒展，章法布白疏朗旷远，单字中宫紧结，嵌于其中，绝无气松神散之感也。学生初学北碑，宜择平正通达之类，《张黑女墓志》当为首选。该碑上兼众妙，下开隋唐小楷书之先声，习之既易得北碑的骏利爽朗，又可兼获南帖的冲和与灵秀，近现代人以碑写贴，或以贴写碑，碑贴互参的学习与创作实践，定于此志获益良多。教习临碑体会我最初是习魏碑的。在幼小之时，起步习赵体，这对我步入书法艺术的

8、门径很有益处的。后来，由于自己的偏爱，逐渐转入习魏碑和二王及米南宫。开始时临习《张黑女墓志》，作为一个单位临习了几年，随后临习《张猛龙》，就这样寻寻觅觅，在魏碑和行书的瀚海之中游弋了数年。临习《张黑女墓志》是我的一个里程，虽然临得很不精致，但在我后来的书法创作中确实受益不少，对《张黑女墓志》的临习有一些肤浅的体会。我国的传统书法艺术，严格地要求了一个“法”字。若要让学生学到法就必须让其学生认真去学习古人的名碑和名