《会计综合实训》教学大纲

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1、《会计综合实训》教学大纲开课科：经管科组适用专业：会计学时：60学分： 一、课程的性质任务《会计综合实训》是会计专业的一门核心专业技术课程，也是学生在学完《基础会计》、《财务会计》、《成本会计》、《电算会计》等全部专业课程后开设的一门综合性实践课程，是会计专业人才培养过程中重要的教学环节。通过《会计综合实训》课程的学习，可以提高学生的会计核算能力、会计检查能力和会计分析能力；培养学生工作适应能力、自我约束能力和持续发展能力；树立分工协作意识和爱岗敬业的精神；培养良好的会计人员职业道德、实事求是的

2、科学态度和一丝不苟的工作作风，加快知识向能力的转化，实现课堂教学与实际业务岗位的过渡和对接，实现学生就业素质与企业需求的零距离对接，有效解决会计职业教育的岗位针对性、就业适应性及持续发展的问题，为学生毕业后从事会计岗位工作奠定扎实的基础。二、教学目的与基本要求本课程的教学目的是让学生通过运用手工和计算机操作手段，对模拟会计资料进行分岗位综合实训，按照会计基本工作过程，完成建账、填制、审核原始凭证和记账凭证，登记账簿、成本计算、财产清查、编制会计报表、会计档案整理与归档等典型工作任务，使学生体验会

3、计工作、培养职业意识，提高职业素质，形成工作能力，成为理论与实际相结合的会计专业人才。《会计综合实训》由手工操作、电算化操作二个模块组成。本课程教学基本要求包括基础知识教学要求和实际动手能力培养要求两部分内容。1、基础知识教学要求：（1）了解实训目的、要求、内容、组织；明确组织机构设置与主要岗位工作职责；熟悉主体企业的主要会计政策；（2）熟悉会计的基本工作过程；（3）掌握主要经济业务的会计处理方法；（4）掌握建账、登账、对账、更正错账和结账的方法；（5）掌握成本计算和财产清查的方法；（6）掌握主

4、要会计报表的编制方法；2、实际动手能力培养要求：（1）填制主要原始凭证和审核原始凭证；（2）填制和审核记账凭证；（3）填制科目汇总表；（4）建立日记账、明细账、总账；（5）登记现金日记账、银行存款日记账；（6）登记明细账；（7）登记总分类账；（8）对账、结账、更正错账；（9）计算产品成本；（10）清查货币资金、实物财产及往来款项，编制盘点报告单与账存实存对比表；（11）编制资产负债表、利润表、现金流量表、；（12）整理、装订会计档案；三、教学内容和要求理论教学内容实训基础资料（理论学时：2）了解

5、《会计综合实训》的实训目的、要求、内容、组织；明确组织结构设置与岗位职责，熟悉主体企业主要会计政策；熟悉期初建账资料及要求；熟悉会计的基本工作过程。实训教学内容（一）建账（实训学时：4）实训目的：练习企业账簿的设置方法实训要求：了解账簿的开启和设置方法；掌握明细账簿、日记账簿、总分类账簿的建立方法；理解不同性质的账户所使用的不同的明细账页。实训内容：1、建立现金、银行存款日记帐簿；2、建立总分类帐簿；3、建立相关明细帐簿。（二）日常经济业务处理（实训学时：28）实训目的：练习原始凭证、记账凭证的

6、填制与审核的方法实训要求：1、掌握原始凭证、记账凭证的填制方法和要求；掌握原始凭证、记账凭证的审核方法和要求；2、掌握日常经济业务的会计处理方法。实训内容 ：填制、审核原始凭证、记账凭证，编制科目汇总表（三）登账（实训学时：8）实训目的：掌握日记账和各种不同性质、种类的明细账的登账方法，并从日记账和明细账的登记过程中体会科目的性质，及账页的特征；掌握总分类账的登记方法。实训要求：1、掌握日记账的登记规则、登记方法和错账的更正方法；2、掌握各种明细分类账的登记规则、登记方法和错账的更正方法；3、掌

7、握总分类账的登记方法，进一步理解各种账户的性质，明确不同账户借贷方记载的内容，理解总账和明细分类账平行登记的概念。实训内容：1、登记现金日记账、银行存款日记账、明细分类账；2、根据试算平衡后的科目汇总表登记总账。（四）期末账项调整（实训学时：4）实训目的：掌握期末账项调整的内容及账务处理的方法实训要求：熟练掌握期末账项调整方法实训内容：1、引导学生逐笔填制月末账项调整的有关原始凭证；2、指导学生分笔填制月末账项调整的有关记账凭证；3、指导学生计算企业所得税，并编制相应记账凭证；4、依据全年净利润

8、计提法定盈余公积；5、结转“本年利润”账户；6、结转“利润分配”账户。（五）期末对账与结账（实训学时：6）实训目的：1、掌握试算平衡和对账的方法；2、掌握日记账、明细分类账和总账的结账规则。实训要求：熟练掌握不同的对账方法；掌握各种不同性质的账户的结账方法，进一步理解各种账户的性质，明确不同类型的账户的余额方向。实训内容：对账、结账（六）编制会计报表（实训学时：6）实训目的：熟悉主要会计报表的具体内容和结构，熟练掌握其填制方法。从报表的填制过程中进一步理解会计恒等式，以及报表之间的关系。实训要求