资源描述：
《2014第四版fmea教材》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、潜在失效模式及后果分析FMEAPotentialFailureModeandEffectsAnalysis上海质量教育培训中心6/18/20211InternationalRegisterCertificatedAuditorsIRCA-TPC(A013043)LeadAuditorChinaNationalAuditorandTrainingAccreditationBoardCNAT(NQ-0923)QMSSeniorAuditorChinaCertification&AccreditationAssociation
2、CCAA(NQ-61736)QMSSeniorAuditor施梓炜SHIZIWEIshi.ziwei@hotmail.com电话TEL电子邮件E-Mail138188350016/18/202122000年世界质量管理标准修改的实质策划控制检验INSPECTIONCONTROLPLANNING质量管理的重心向质量形成的源头移动质量管理基础理论的发展6/18/20213潜在失效模式及后果分析FMEAPotentialFailureModeandEffectsAnalysis2008第四版2008fourtheditionF
3、riday,June18,20216/18/20214新版教材前言美国AIAG(汽车工业行动集团)于2008年秋发布了《潜在失效模式及后果分析(FMEA)》参考手册第四版的英文版本.目前,AIAG的中译版本尚未推出,但是从英文版中已经看到第四版的内容做了一部分的修改.不仅FMEA的严重度,频度,探测度的评价准则与以往不同,而且一些基本概念也发生了变化新要求6/18/20215不建议制定风险顺序数RPN的控制值(限值)不认为RPN值高就一定是要最先采取措施的区分造成部件失效的直接内在原因和外部诱发原因物理的和化学的本质原因
4、新版教材前言新要求6/18/20216强调使用框图blockdiagrams参数图parameterdiagrams分析系统内各个部件之间的关联关系,控制因素,影响因素.因而可以更清楚地认识其功能。待AIAG中译版正式发行后，如译文与本讲义不同，应以AIAG版本为准，以达到各方认同。新版教材前言新要求6/18/20217设计缺陷不依赖工艺解决工艺缺陷不依赖生产解决生产缺陷不依赖检验解决检验缺陷不依赖服务解决新版教材的重要原则新要求6/18/20218举一个简单例子6/18/20219有个小孩在爬墙他母亲看见了当心!当心摔
5、下来!!摔下来,摔痛!!摔下来,摔死你!!事故模式后果后故的严重6/18/202110推倒离开为避免事故发生6/18/202111FMEA是一种使用十分普遍的思维方法日常生活中几乎每人都在使用这种方法问题在于:自觉与不自觉科学法则与自然法则注意性与随意性借鉴型与抛弃型螺旋提高与闭环解决6/18/202112介绍二个定理6/18/202113介绍二个定理加法定理:如果要完成一个事件,有若干种方法n1,n2,n3,n4,….则完成这个事件总的方法有N=n1+n2+n3+n4+….乘法定理:如果要完成一个事件,有若干个过程P1
6、,P2,P3,P4,….每个过程又有若干种方法P1:n11,n12,n13,n14,….P2:n21,n22,n23,n24,….P3:n31,n32,n33,n34,….P4:n41,n42,n43,n44,….则完成这个事件总的方法有N=P1XP2XP3XP4,….6/18/202114AB1+1+1=36/18/202115ABC3x2=6326/18/202116ABC3x2x3=1832D36/18/202117回顾二个定理加法定理:如果要完成一个事件,有若干种方法n1,n2,n3,n4,….则完成这个事件总的
7、方法有N=n1+n2+n3+n4+….乘法定理:如果要完成一个事件,有若干个过程P1,P2,P3,P4,….每个过程又有若干种方法P1:n11,n12,n13,n14,….P2:n21,n22,n23,n24,….P3:n31,n32,n33,n34,….P4:n41,n42,n43,n44,….则完成这个事件总的方法有N=P1XP2XP3XP4,….6/18/202118很明显:过程的简化与优化是事件成功的关键6/18/202119过程的改进与优化价值流分析(VALUESTREAM)精益生产(LEANPLAN)六西格玛
8、控制(SIXSIGMACONTROL)质量功能分配(QUALITYFUNCTIONDEPLOYMENT)6/18/202120管理的基本逻辑思维方法开始过程活动判断结束记录人流物流信息流开始结束过程活动判断记录图例数据库数据库6/18/202121管理的基本形象思维方法使用资源控制方法输入输出确定关键输入明显改善输出
