grade 9 unit 2topic1 section 导学案

grade 9 unit 2topic1 section 导学案

ID:11281626

大小:122.00 KB

页数:9页

时间:2018-07-11

grade 9 unit 2topic1 section 导学案_第1页
grade 9 unit 2topic1 section 导学案_第2页
grade 9 unit 2topic1 section 导学案_第3页
grade 9 unit 2topic1 section 导学案_第4页
grade 9 unit 2topic1 section 导学案_第5页
资源描述:

《grade 9 unit 2topic1 section 导学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、Grade9Unit2Topic1SectionA导学案年级八学科英语主编人余红丽编写日期13年9月备课组长韩敏科组长_张金宁______审批领导:一、学习目标:1、学习直接引语变成间接引语。2.讨论不同的环境污染问题,提高环保意识。I.预习案:(10mins)1.课前预习SectionA.B,根据下列音标写出相应的英文及中文意思:[bi:]n.[weist]adj.n.&v.[stri:m]n.[bri:ð]v.['influəns]v.&n.[wi:k]adj.[prə'dju:s]v[tʃest]n.['eni,wei]adv.mygoodn

2、essbeharmfulto...doharmto…2.课前预习:SectionA.B理解词汇,根据英文写中文:chemical['kemikəl]adj&nsoil[sɔil]n.harmful['hɑ:mfəl]adj.gas[gæs]n.天哪;啊呀对…有害3.课前预习SectionA课文内容单词及句子:freshterribleseveralchangebutterflyfactorylittergovernmentfieldcausesince(air/water/noise/soil/light)pollutionTheyareplann

3、ingtoapicnic.Look,thereareseveralchemicalfactoriespouringwastewaterintothestream.Thegovernmenthasdonesomethingusefultostopit.II.探究案:课文学习(10mins)一.Answerthequestionsaboutthedialog:1.WhatdidKangkangsayabouttheWestHillinthepast?2.WhatdidKangkangsayabouttheWestHillatpresent?二.用1a的

4、关键词beautiful—fresh—clean—gone—dirty—terrible—wastewater复述1a:InthepastWestHill_________________________________________________________________________________________________________________________________语法重点(6mins):“直接引语”和“间接引语”P119III直接引语变成间接引语,陈述句句子结构的变化eg.Hesaid,“Ihavebe

5、entotheGreatWall.”HesaidthathehadbeentotheGreatWall.或HesaidtousthathehadbeentotheGreatWall.eg.Hesaid,“I'llgiveyouanexaminationnextMonday.”Hesaid/toldusthathewouldgiveusanexaminationthenextMonday.语法练习:将直接引语变成间接引语:1.Tinasaid,“Ioftenplaythepiano.”Tinasaidthat_____________________

6、_____________.2.Kangkangsaid,“I’vebeentherebefore”________________________________________.3.Kangkangsaid,“thewaterissodirty”________________________________________.4.Mariasaid,“thereareseveralchemicalfactoriespouringwastewaterintothestream”.__________________________________

7、______________________________.5.Kangkangsaid,“theairisfreshandthewaterisclean,andthatIwillseebeesandbutterfliesdancing”.________________________________________________________________________.III.练习案:(15mins)一、单词运用:1.Look,thereare_______(蜜蜂)__________(dance)inthefield.2.Theb

8、adairmakesmychesthurtandit’sdifficultforme____________(breath

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。