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时间:2018-07-11
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1、小班美术活动蝌蚪游不游?小班美术活动 蝌蚪游不游?活动目标:1、欣赏蝌蚪的动静形态,能用动作、语言、不同线条表达。2、根据已有的各种表现手法的经验选自合适的材料表现蝌蚪形象。3、体验创造性表达的快乐。活动准备:一只透明的装有一群小蝌蚪金鱼缸,投影仪,电视机,美工角中各种材料的准备(各色纸张,画笔,颜料,油泥,剪刀,浆糊等)活动过程:1、 观察蝌蚪的外形特征,发现蝌蚪动作形态。“我们班来了一群小客人,看看是谁啊?”小蝌蚪!“小蝌蚪漂亮吗?哪里漂亮?”头大大的,圆形的,很漂亮。身体黑黑的,很漂亮。身体滑滑的,很美丽。
2、
3、们可以用那些方法来表现小蝌蚪呢?”可以用纸撕一个圆作蝌蚪的头,贴起来再用笔画一个尾巴。可以用颜料滴在纸上不就是一个蝌蚪的头了吗,再用棉签棍子一滑脱出一条尾巴...幼儿自行到美工角中选取材料,表现蝌蚪。幼儿一:使用油泥制作蝌蚪。将油泥分成两份,一份搓成一个圆球,一份搓成细长的棍子,再将两者粘在一起。他尝试将尾巴搓成波浪线的,但不成功。制作好后他扶着蝌蚪的头在油泥板上弯弯曲曲的移动,说:游泳喽。幼儿二:几乎利用了纸全部的空间用画笔画了一个大蝌蚪,在这个大蝌蚪的身体上用颜料滴出许多各种颜色的小蝌蚪。
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