领导科学与艺术 知识点讲述

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1、一、领导的含义1、封闭性定义:领导就是在社会共同活动中,具有影响力的个人或集体,在特定的结构中通过有效的途径,动员下属实现群体目标的过程。封闭性定义告诉我们,领导是由前提、主体、结构、手段、目标五个环节构成2、开放性定义:领导是为别人创造理想和有能力把理想变成现实并使之持续下去的过程。(1)领导过程是没有终点的;(2)领导的目的不仅在于实现群体目标,其价值取向在于领导者与追随者实现群体目标的过程中能够体会到一种心灵的愉悦和精神上的满足感。领导的魅力不仅体现在它的有形绩效上,更体现在为人、组织与社会发展上。因此。领导是一种包含丰富的道德内涵的特殊活动。封闭

2、性定义和开放性定义证明领导是包含理性与情感两个方面的积极行动。二、领导与管理的区别管理领导1制定过程计划、预算过程——确定实现计划的详细步骤和日程安排,调拨必需资源实现计划确定经营方向——确定将来,通常是遥远的将来的远期目标,并成为实现远期目标制定进行变革的战略。2发展完成计划所学的人力网络企业组织和人员配备——根据完成计划的要求建立企业组织机构,配备人员,制定政策和程序以对人们进行引导,并采取某些方式或创建一定系统监督计划的执行情况。联合群众——通过言行讲所确定的企业经营方向传达给群众,争取有关人员的合作,并形成影响力,使远景目标和战略的人们形成联盟,

3、并得到他们的支持。3执行计划控制、解决问题——相当详细地监督计划的完成情况,如发现偏差点,则制定计划、组合字人员解决问题。激励和鼓舞——通过唤起人类常未得到满足的最基本的需要,激励人们战胜变革过程中遇到的政治、官僚主义和资源方面的主要障碍。4结果在一定程度上实现预期计划,维持秩序。引起变革,通常是剧烈变革,并形成非常积极的变革潜力。三、领导与管理的联系1、领导与管理的联系(1)领导是从管理中分化出来的。(2)领导活动和管理活动在现实生活中,具有较强的复合性和相容性。管理中包含着领导,一个成功的管理者需要鼓动和领导的能力;领导中包含着管理,尤其实在结构维度

4、上展开的领导行为,就是汲取了管理的理性主义传统。所以理性过程和情感化过程是领导不可缺少的两个方面。2、领导与管理在公用和形式上的差别会引起潜在的冲突(1)有力的领导可能会扰乱一个有序的计划体制,削弱管理层的基础;有力的管理可能会打消领导行为所需要的冒险意识和积极性。(2)没有领导相结合的强而有力的管理可能会变得更加官僚主义,令人感到压抑,为了维持秩序而维持秩序;没有管理相结合的强而有力的领导会变得以救世主自居,形成狂热崇拜,为了变革而变革——甚至变革是朝着完全不理智的方向发展。3、管理过分而领导不力,必然形成以下情况。(1)非常强调短期行为,注重细节之处

5、,侧重回避风险,而很少注意到长期性、宏观性和敢冒险的战略。(2)过分注重专业化,选择合适人员从事各项工作,要求服从规定,而很少注重整体性、联合群众和投入精神。(3)过分侧重于抑制、控制和预见性,而对扩展、授权和鼓舞强调不够。2、领导有力而管理不足,会导致如下结果。(1)强调长期远景目标,而不重视近期计划和预算(2)长生一个强大群体文化,缺乏体系和规则(3)固定那些不愿意控制体制和解决问题的原则的人集结在一起,导致状况最终失控,甚至一发不可收拾。四、领导与统治的不同1、基础不同:领导的基础是影响力,统治的基础是暴力2、目的不同:领导的目的是实现对领导者、被

6、领导者和组织三方有力的目标;统治的目的是实现统治阶级的利益。一、领导特质理论1、领导者主要特质包括五个方面:(1)智力。智力指的是领导具有较强的表达能力、洞察力和理性的思考能力。(2)自信心。自信心是有助于一个人成为领导的特质,是对自身能力和技能的相信程度(3)决断力。决断力指的是完成某项工作的愿望以及包含主动性、坚韧性、支配力和驱动力的性格。(4)正直。正直意味着诚实与可信。领导者的正直行动显示了领导者对原则的坚定性和敢于承担责任的勇气。(5)合群。合群是指领导者建立良性社会关系的意向。领导者的合群性表现在友善、乐于助人、谦恭有礼、机敏和富有策略性。(

7、6)个人是否是自我高控制者。即在调节自己行为以适应不同环境方面具有很高的灵活性。二、伟人论和特质论1、伟人论伟人论的基本假设是领导者是天生的,一个人之所以会成为领导者,有其不可比拟的天赋和个人品质,如思维敏捷、能言善辩、英俊潇洒等。2、特质论(1)特质论则讲领导者先天具有和后天养成的独特性给予了充分的研究,以此探讨领导的有效程度。(3)特质论在解释领导行为方面不成功的原因:a忽视了下属的需要;b没有指明各种特质之间的相对重要性;c没有对因与果进行区分;d忽视了情境因素三、领导行为理论1、结构维度(1)结构维度指的是领导者更愿意界定和构建自己与下属的角色,

8、以达成组织目标。(2)结构维度包括:设立工作、工作关系和目标的行为(3)高结构特

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