特岗教师个人鉴定

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1、★精品文档★特岗教师个人鉴定特岗教师政策是中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策,通过公开招聘高校毕业生到西部地区“两基”攻坚县、县以下农村学校任教,引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作,创新农村学校教师的补充机制,逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题,提高农村教师队伍的整体素质,促进城乡教育均衡发展。特岗教师个人鉴定(一)转眼,三年已经过去,特岗教师来我校已经三年时间了,在这三年里我校对这名特岗教师给予了大力支持和关心,无论是在思想上,还是在生活、工作等方面都给予了很大帮助,特岗教师也取得了不

2、错的成果。下面就几方面做总结:2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★一、思想上:这名教师,热爱本职工作,以教为乐,以教为荣,把全部的精力、能力倾注在一切为了孩子的发展,自觉遵守职业道德、规范,树立良好的教师形象。课堂上,循循善诱,力争为学生营造一个融洽的学习环境;课下,主动与同事探究教法、学法,愉快合作,学习优秀教师的先进方法,与同班教师默契配合,实现同频共振。大事小事,顾全大局,团结协作,尽力完成学校交给的各项任务。学校领导班子也经常找她谈话,了解该教师在思想上有什么想法,冰肌

3、是的帮助她解决困惑和卸下负担,使其在思想上轻松,为更好的教学奠定了基础。二、生活上:在生活上一如既往的关心特岗老师。校领导提供了良好的学习、成长环境,周围老师更是毫无保留的将那些宝贵的教学经验交给年轻教师,使特岗教师能够在教学工作中快速成长。三、工作上:这位特岗老师谦虚进取,事业心强,讲原则,待人热情大方,关心集体,关心他人,有团队精神。白天除了上课外坚持在办公室办公,研究教材、撰写教案、批改作业一丝不苟。在工作上兢兢业业,尽职尽责,任劳任怨,学校安排这位老师承担二年级班主任一职,并且在学生管理上让优秀班主任传授经验

4、,使其能够尽快的适应教学工作环境,该师也确实胜任班级管理工作,将班级管的井井有条。并协助校领导做好学生会管理工作,工作态度得到领导、教师以及群众的一致好评。以前大家总觉得刚踏上工作岗位的新教师教学经验不足,然而特岗老师年轻、活泼,从这三年的教学工作上来看,青年教师对教学也有青年教师的独到之处,悉心培养,他们也会逐渐成为学校建设的一股重要力量。注:在20xx年全县第二届“中小学运动会”上取得团体第一名在2014年全省可口可乐杯校园足球夏令营上取得三等奖xxxxxxxxxxxxxxxx学校xxxx年xx月xx日特岗教师个

5、人鉴定(二)2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★20xx年特岗教师李道明同志热爱中国共产党,热爱社会主义,坚持四项基本原则,坚持改革开放;积极参加学校的政治学习,认真学习党的教育方针、政策,遵纪守法,自觉遵守学校的劳动纪律,时刻严格要求自己;关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。该同志在一年的工作中,以饱满的工作热情、求真务实的工作态度,认真完成各项任务。充分发挥教师特岗教师的引导作用,关心爱护学生,利用各种手段激发学生学习兴趣,教育

6、教学效果好,深受广大家长和学生的喜爱。为人师表,作风正派,堪为其他老师学习的榜样。他功底深厚,具有较高的艺术素质,为人师表,深受领导的器重,一直以来委以重任,担任高三美术教师。他肩负重任,乐于奉献,把青春献给党的教育事业;他师德高尚、默默耕耘,在平凡的岗位上干出不平凡的业绩,培育出满园桃李。善教乐教,深受师生尊敬为了完成上级、学校交给的任务,李道明老师全身心投入教科研工作。为提高学生的学习积极性,他不断探究新课标理念和教学方法,注重“示范、讨论、评讲、实践”四结合,通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣;通过讨论式

7、教学,点燃学生智慧的火花;通过课内外练习,提高学生绘画的基本功;通过参加画展观摩和临摹,培养学生的审美能力和艺术素质。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★他不仅在教学方面取得成绩优秀,而且在协助学校团委、学生会工作表现出色。他既教书又育人,还负责学校德育工作,为宣传好学,他夜以继日,不惜牺牲休假日时间,为学校做好宣传广告。李道明老师,一心扑在教育事业上,舍小家为大家,“捧着一颗心来,不带半根草走”,深受上级、学校领导、全体教师以及社会各界人士的尊敬,,他时刻保持谦虚谨慎、戒骄戒

8、躁的作风,时刻保持安教乐教、廉洁执教的师德风范。。特岗教师个人鉴定(三)屈小艳,女,汉族,1987年5月22日出生,大专学历。该同志曾于20xx年9月至20xx年8月在安集海镇中心学校任教。先后担任过初中政治学科教学及政史地教研组组长工作。该同志在思想上积极上进,热爱祖国,热爱中国共产党,坚决拥护党的正确领导,时刻遵守教师职业道德规范,立志献身

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