基于java设计模式的数据结构辅助教学系统毕业论文

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1、毕业设计(论文)题目基于JAVA设计模式的数据结构辅助教学系统的设计与实现系(院)专业班级学生姓名学号指导教师职称二〇一一年五月二日独创声明本人郑重声明:所呈交的毕业设计(论文),是本人在指导老师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果,成果不存在知识产权争议。尽我所知,除文中已经注明引用的内容外,本设计(论文)不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。本声明的法律后果由本人承担。 作者签名:二〇一一年五月二日 毕业设计(论文)使用授权声明本人完全了解滨州学院关于收集、保存、使

2、用毕业设计(论文)的规定。本人愿意按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版,同意学校保存学位论文的印刷本和电子版,或采用影印、数字化或其它复制手段保存设计(论文);同意学校在不以营利为目的的前提下,建立目录检索与阅览服务系统,公布设计(论文)的部分或全部内容,允许他人依法合理使用。(保密论文在解密后遵守此规定) 作者签名:二〇一一年五月二日基于JAVA设计模式的数据结构辅助教学系统的设计与实现摘要随着信息时代的到来,人类知识更新的周期越来越短。如何使教学、培训能满足不同地点和不同学习时间人们的需要,传统的面对面教育方式在这方面已经力不从心。在这

3、种情况下,学习型网站应运而生,并成为现代教育发展的新趋势。本设计主要包括远程教学平台方案分析与规划设计,介绍了整个设计过程中的思路和所用到的技术,以及如何实现本系统的各个功能。整个系统以JSP为编程语言,与SQLSERVER2000数据库相结合,体现了交互性的原则,培养同学们的创新能力,充分调动学生的学习兴趣。网站满足在Internet上运行的条件,并具备安全、稳定、下载快的特点。学生可以很方便的通过本网站进行资料下载、在线学习,具有很高的应用价值。关键字:远程教学;JSP;B/S结构Basedonthedatastructuredesignp

4、atternJAVAauxiliaryteachingsystemdesignandimplementationAbstractAlongwithinformationage'sarrival,thecyclewhichthehumanknowledgerenewsisgettingmoreandmoreshort.Howtoenabletheteaching,trainingtosatisfythedifferentplaceandthedifferentstudytimepeople'sneed,thetraditionaleducatio

5、nalmodeface-to-facealreadylackedtheabilitytodowhatonewouldlikeinthisaspect.Inthiscase,thestudywebsitearisesatthehistoricmoment,andbecomesthemoderneducationdevelopmentthenewtendency.Thisdesignmainlyincludeson-lineteachingsystemprogramanalysisandtheplandesign,introducedintheen

6、tiredesignprocess'smentalityandusesthetechnology,howaswellasdoesrealizethissystem'seachfunction.TheoverallsystemtakeJSPastheprogramminglanguage,thedatabaseunifiedwithSQLSERVER2000,hasmanifestedtheinteractiveprinciple,raisedschoolmates'innovationability,transferredstudent'sst

7、udyinterestfully.ThewebsitesatisfiestheconditionwhichmovesonInternet,andhassafely,stable,downloadsthequickcharacteristic.Thestudentmayveryconvenientcarryoncoursewaredownloading,theonlinevideofrequencystudythroughthiswebsite,hastheveryhighapplicationvalue.Keywords:On-lineteac

8、hing;SQLSERVER2000;B/Sstructure目录引言7第一章绪论91.1数据结构辅助教学系统概述91.2数据结构辅助教学系统提出的背

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