谁，最了解水的甜美？

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1、谁，最了解水的甜美？　　【原题回放】　　作文（70分）（江苏省盐城市2013届高三第二次模拟考试）　　阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（70分）　　在烈日炎炎的正午，当农民们忙于耕种而大汗淋漓的时候，水对他们是最宝贵的东西。　　当一个牧羊人从山上下来，口干舌燥的时候，要是能够趴在河边痛饮一顿，那他就是最了解水的甜美的人。　　可是，另外一个人，尽管他坐在绿阴下的靠椅上，身边放着漂亮的水壶，拿着精致的茶杯喝上几口，也仍然品不出这水的甜美来。　　（选自[阿富汗]乌尔法特《生活》）　　要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟

2、标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。　　【文题解码】　　这则材料原自阿富汗当代散文家和诗人左帕哈?乌尔法特《生活》，这两段文字，就“渴”望水的形象描述，引起读者理性思维。从正反两个方面，揭示了无论什么人，只要他没有尝过口渴是什么味道，他就永远也享受不到水的甜美，不懂得生活到底是什么滋味。因此，在审题、立意时，可从以下两方面去思考，确立写作的角度。　　第一，只有经历过生活磨砺的人，才能真正感悟到幸福生活的真谛。材料中的农人与牧羊人，代表了生活中辛勤劳作的人，无论是“形而上”的“劳心者”，或者是“形而下”的“劳力者”

3、，“大汗淋漓”、“口干舌燥”，就是他们艰辛劳动的见证，只要耕耘、付出，只要是在创造、创作，他们就无比懂得珍惜，懂得对生活的热爱与感恩。而“最了解水的甜美的人”，就是在饱尝了艰辛的创造生活的过程中，对于物质与精神的渴求与珍惜。“水”，是个象征性的符号，它代表了极其平凡与普通的却又是不可缺少的生存的条件。因此，“水”也是人们精神家园的涓涓源流。“趴在河边痛饮”，就是“如饥似渴”的形象化写照，是为填补自己生命的缺乏和生存的必须所表现出的饮水的快乐和甜美。　　第二，只有最需要的才是最美好的，同样的东西对不同的人结果不同。《伊索寓言》里讲了一个“

4、公鸡和宝石”的故事：一只公鸡在田里刨土，为母鸡和小鸡们寻找食物。忽然，它发现了一块耀眼夺目的大宝石。公鸡盯着这块宝石好久，然后说道：“如果是我的主人找到你，他一定会把你珍藏起来；但对我来说，我宁可要一颗大麦，也不要全世界的珠宝。”说完，公鸡将宝石扔在一旁，继续寻找食物。这个寓言，告诉我们：每个人对相同的东西有不同的价值判断，有时，可以试着从对方的视角看问题。中华文化中“饥不择食”的成语，同样说明：肚子饿了，就不再挑拣什么东西，都吃。当一个人迫切需要时，就不及选择了。材料中的“另外一个人”，之所以品尝不出水的甜美来，是因为他并不饥渴，与农

5、人“趴在河边痛饮一顿”不同的是，他“坐在绿阴下的靠椅上”，使用“漂亮的水壶”，拿着“精致的茶杯”，他俨然为了“高雅”而喝茶，或是故作姿态，附庸风雅，品不出“水的甜美”是必然的结果。所以，缺乏生活的艰辛，再怎么装腔作势，是终究得不到“正果”的。　　总之，每个人生活都少不了“水”（知识、智慧、真理），就看你在什么状态下自然地迫切地去啜饮、吮吸、痛喝这生命之“琼浆”。　　【佳作展示一】　　艰辛过后方能领略甜美　　●盐城某考生　　烈日炎炎下忙于耕种的农民和辛勤放牧的牧羊人才能领略到水的甜美，而一味注重享受的人怎能品味到其中的美妙，因为他没有付出

6、过。张爱玲说过：“在这个光怪陆离的人间，没有谁能够将日子过得行云流水。但我始终相信，走过平湖烟雨，岁月山河，那些历尽劫数、尝遍百味的人，会更加生动而干净。”此话道明了生活的真谛，只有在艰辛过后，才能领略生活的甜美。　　经历追逐梦想，克服逆境的艰辛之后，才能领略生活的甜美。　　是的，不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功。不经百炼，焉能成钢？正如徐莉佳，面对缺陷，面对困境，她选择的不是胆怯，不是逃避，而是逆流而上，努力克服困境。她有一只眼睛看不见，且先天听力不足。刚进入国家队时，由于英语水平不高，与人沟通很困难，但她没有放弃，没有妥

7、协，最终站在了奥运会的最高领奖台上。这给我们以启发：愿正视自己的命运，苦难不能摧毁意志，将脆弱变得刚强。　　经历刻苦磨练，实现自我的艰辛之后，才能领略生活的甜美。　　王家卫酝酿了十七年的电影《一代宗师》终于“露出真容”。剧中由张震饰演的“一线天”获得了大家的一致认可。张震是为了“一线天”的角色才开始学拳术的，他学拳术不是为了拍电影摆架势，而是练真工夫。多少个日日夜夜，严寒酷暑，他从未退缩过，终于学有所成，实现了自我。生活不会亏待每一个认真“修行”的人。人生如戏，戏如人生。不管是演戏，还是生活，只有投入，才能深入，只有深入才能深刻，只有深

8、刻才能品得甘甜。　　经历难以抉择的艰辛之后，实现自我的艰辛之后，才能领略生活的甜美。　　“最美乡村女医生”钟晶说：“人就算活到150岁，如果没有为别人做有益的事，那也是虚度了光阴。”钟晶，一位坚守在大山里的