幼儿园小班学期计划春.doc

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1、幼儿园小班学期计划春　　幼儿园小班学期计划春篇12岁的幼儿会跑会跳，并能使用言语表达自己的意见、愿望、情感，并能用简单的语言和人交谈。他们无论从生理上还是心理上，都具备了参加集体生活、进行各种活动的条件，因此，让幼儿在快乐中学习、在快乐中发展，并在集体生活中健康全面的发展。 一、本班基本情况 　　本班共30名幼儿，男孩15名，女孩15名，都是没有上过幼儿园的新生。本班幼儿年龄为2-3岁，通过最近一段时间的观察，本谓班幼儿特点如下： (一)交优点： 　　1、幼儿基本低上适应了幼儿园的生活，紧来园时能情绪愉快，喜欢炊和老师一起做游戏。 　　伊2、幼儿

2、对鲜明、突出的悄节奏、音响、律动具有浓购厚兴趣，喜欢听歌、唱歌悟。愿意参加音乐活动。 　议　3、幼儿愿意用画、剪钮、贴等形式表现自己的生哦活经验，有丰富的想象力巍，喜欢玩橡皮泥。 　　4搭大部分幼儿能用语言表达浴出简单的想法，喜欢听故侮事、听音乐。 (二)不足稚： 　　1、部分幼儿还未未形成良好的生活、卫生习掩惯。 　　2、幼儿注意力角不集中，注意容易转移，艰在观察活动中，他们持续旦观察时间很短，只有4分傈钟"5分钟，甚至有的幼懒儿更短，观察的事物，常温常是零星的，不全面的。甘 二、工作目标 　　依据以含上幼儿的年龄特点，我们短制定了本学期的工作

3、目标粳： 　　1、依据以上幼儿思的年龄特点，我们制定了拣本学期的工作目标： 2、膏创设良好的精神环境和物砸质环境。 措施： 　　1、茹教师为幼儿营造一种平等寻、和谐、友爱的人际氛围腕，为幼儿交往提供机会与浅条件。 　　2、深入了解仅幼儿社会性发展特点，积媳极鼓励、支持幼儿的交往室动活，注意观察幼儿的交智往行为，并适时的给予具挖体的指导。 　　3、教师棋有计划、有目的地对活动臆区进行指导，提高幼儿活乏动区游戏水平。 　　4、蝉树立榜样，引导幼儿初步荔体验基本的生活常规、游责戏、学习规则与自己行为袁的关系，初步懂得遵守规堑则 (三)语言领域： 　　豆

4、1、培养幼儿运用语言交凹往的积极态度，喜爱儿童慧文学作品。 2、发展幼儿战倾听、表达、早期阅读的帜能力。 措施： 　　1、为毡幼儿创设平等、和谐、被衙肯定的气氛，使幼儿有时昼间和对象表述自己感兴趣脂的话题。 　　2、开设图靳书区，为幼儿准备适合年蠕龄特点阅读的图书。引导映幼儿对阅读感兴趣，知道亦从前向后一页一页的看,涂培养幼儿爱护图书，不撕亭书。 3、鼓励幼儿大胆讲晌话，给幼儿创造机会。 (彤四)科学领域： 　　1、末培养幼儿对周围事物的兴瘴趣，感知环境的变化，提丑高幼儿的感知能力，形成劲初步的生活经验。 　　2率、深入了解幼儿学科学的垣特点，努

5、力引导幼儿热爱毛大自然，培养幼儿的好奇乌心与探究精神。 　　3、概引导幼儿正确运用感官认厉识事物，培养其初步的认蜕知能力、动手操作能力和招解决问题的能力。 措施：灯 　　1、丰富自然角材料械，引导幼儿愿意参加饲养始小动物活动，爱护花草树埋木，愿意给植物浇水。 　需　2、在日常活动中，引漱导幼儿感知秋、冬季明显充特征。 　　3、在操作活捣动当中，引导幼儿了解感誊官作用，积极运用多种感柬官，进行感知和探索。 4船、感知体验“1”和“许肠多”等数概念。 　　5、营感知、操作体验各种事物雪简单的数量特征，点数5愧个物体以内的物体，初步碱感知理解5个以内物

6、体的皂数量。 　　6、用对应比萤较的方法体会物体数量的蛾多与少(4个物体以内)纤 (五)艺术领域： 　　1腋、培养幼儿对音乐、美术久等艺术活动的兴趣，使幼痞儿在艺术活动中产生积极绚愉快的情绪体验。 　　2哎、鼓励幼儿大胆表现自己唤对周围生活的感受和体验颇，培养幼儿艺术表现和创福造的初步能力。 措施： 　客　1、用优美的音乐、有挂趣的游戏激发幼儿参与音蜗乐活动的愿望。 　　2、祈用支持鼓励的方法激发幼姚儿参加各种美术活动的兴仗趣。 　　3、向幼儿提供赖自由欣赏与创造的精神支饯持，对幼儿的探索与表现迫及时给以肯定。艺术活动侥中始终保持自由、轻松、唱活

7、跃的气氛。 　　4、从懒具有鲜艳色彩和简单造型捻的生活用品、美术作品及亚环境景物中获得美的感受席，并用语言、表情、动作授表示对美好事物的亲近和驹喜爱。养成注意观察和欣安赏的习惯。 四、家园共育徽 　　(一)充分利用家长坟资源，调动家长积极性，浆真正实现家园共育。 措施酉： 　　根据家长的职业特霍点，请家长来园配合教学择。向家长约稿，介绍育儿耀经验。 (二)与家长沟通钒，让家长了解幼儿园教育籍。 措施： 1、开学初召开广家长会，家长半日开放。竹 　　2、及时公布教学计肢划，寻求家长的配合教育绪。 3、布置家教专栏，向臼家长宣传教育思想。 4、愿公布

8、园里网站及班里网址阴。 (三)家园配合，加强铀幼儿品德教育。 措施： 　爽　1、教师和家长要为幼垛儿树立良好的榜样，对幼则儿潜移默化地施