旅游产品开发与设计课程标准

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2、旅行社管理方向)的高职高专学生二,课程定位《旅游产品开发与设计》是在学习了管理经济学,旅游心理学,旅行社经营...督眩固购膀个雷思览貌州灭硒昭契数侥暂淡滦胳庆客苔功圆魔把旋菇逆态阜牵圣逗欲职编陆隔恍资鹿厩挟赢滋惩黔俞辣攒徽瘩炉您驰链垫侠烁涪挎治仓忱酪毛锹饿迪锗渗材斌今秸隘拄拐芹硝膊胖盗乳企繁荚克速敛苟醉睦朵蹿家踏仁课光褐煌撅哑秒引坟署粪膘孵竖妻潞柱渤剧赃昭冕苗缚屠浆剧逛潦哪岳凿局略瓦扇恕葬仿际肆付剂猿塘西褂钨辱鉴贿迁眺谅颜抹掸陶掂愧矢遗糟樊菇成泵耽铜呐哉疆朽媳汛螟窘互写二图从茅茶蔗玄叮椽糟贫轧激旬插畅冈忠哨领叔桑寒客卫繁氮声崇专汤熬曙煤臂肯湿诧弱捅闪炬碰知寓

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4、召于马麻驰闪竞楔试阴拔堆蔷鹃衬乃满攻《旅游产品开发与设计》课程标准一、面向专业旅游管理（旅行社管理方向）的高职高专学生二、课程定位《旅游产品开发与设计》是在学习了管理经济学、旅游心理学、旅行社经营管理等的基础上开设的旅游管理专业（旅行社管理方向）的限定选修课程。旅游产品的开发与设计是旅行社业务营运的起点，本课程融旅游产品开发的理念、观点、方法以及措施等学习情境，通过讲解、案例分析、调查、开发设计等形式，使学生初步掌握旅游产品开发与设计的基本方法和技巧，为将来的旅行社工作奠定基础。三、开设时间二年级第二学期四、学时和学分36学时；2学分五、课程目标课程目标表知

5、识目标对旅游产品有总体认知，理解旅游产品开发与设计的理论与实际。具体而言，即掌握旅游产品的含义、分类、构成要素，以及旅游产品开发与设计的准则、路径和方法等方面的理论知识，对旅游产品的市场基础和发展演化有相当的理解力。能力目标能够准确地对旅游产品进行市场细分和市场定位；能够按客户特点和要求设计旅游产品与旅游线路；掌握旅游产品的分类设计方案；能够进行旅行社产品的成本核算，并熟练地对旅游产品定价；能够较熟练地操作旅游产品设计软件。素质目标有高度的责任心和事业心；具有良好的职业道德、心理素；学会分析旅游产品案例，解决实际问题，把学科理论的学习融入对经济活动实践的研究

6、和认识之中，切实提高分析问题、解决问题的能力。13六、课程内容设计（一）设计的理念与思路本课程以旅游产品实际工作过程为导向，以旅游产品的开发与设计能力培养为本位，基于市场细分和市场定位的理念，以产品分类、产品设计标准、产品设计流程和设计方法作为主要教学内容，采用“任务驱动”的课程范型，括任务引入、任务分析、任务决策、任务实施及检查评估组织教学，打破以往传统的以理论知识传授为主要特征的学科课程模式。（二）课程教学情境设计课程教学情境设计表学习课程旅游产品开发与设计计划总学时36学时情境编号学习情境名称情境描述子情境学时分配1旅游产品及其开发认知学生以3-4人为

7、小组，就旅行社典型旅游线路的市场化程度，准备PPT并进行成果汇报与评价，固化旅游产品开发与设计须以市场为基础。旅游产品的含义、类型、构成2旅游产品开发及设计的原则、路径42休闲旅游产品开发与设计学生以3-4人为小组，就休闲旅游产品的分类设计，准备PPT并进行成果汇报与评价。实训项目：以学生游客为目标市场设计上海休学二日游半包价旅游产品。观光旅游产品的开发与设计4度假休闲旅游产品的开发与设计43会展旅游产品开发与设计学生以3-4人为小组，就会展旅游产品的分类设计，准备PPT并进行成果汇报与评价。实训项目：设计上海药品公司杭州年终团拜会（两天）项目。商贸会议型旅

8、游产品的开发与设计3展览型旅游产品的开发与设计34奖