大学生创新创业管理系统方案书制度.doc

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1、大学生创新创业管理系统方案书目录系统概述3系统设计4系统流程6系统特点6系统功能7一、门户网站8二、系统设置81、基本信息92、流程设置93、参数设置10三、项目管理101、项目立项管理102、项目中期检查133、项目结题管理144、项目变更管理155、项目成果管理156、项目经费管理15四、用户管理151、用户以及权限管理152、专家组管理16五、查询统计16六、在线交流16第15页共15页大学生创新创业管理系统方案书大学生创新创业训练计划管理平台系统概述根据《教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》（教高函〔20

2、12〕5号）文件精神，教育部决定在“十二五”期间实施国家级大学生创新创业训练计划，旨在通过实施国家级大学生创新创业训练计划，促进大学生个性化发展和综合素质的提高，增强学生的创新能力和在创新基础上的创业能力，培养适应创新型国家建设需要的高水平创新人才。该计划遵循“鼓励创新、培养能力、突出重点、重在过程”的原则，使学生对创新创业、科学研究或创造发明有浓厚的兴趣，并在导师指导下自主申请、自主实施，从而促进大学生创新思维和创新创业实践能力的有效提升。创新训练项目：本科生个人或团队在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、

3、成果（学术）交流等工作。创业训练项目：本科生团队在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体角色，开展编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。创业实践项目：学生团队在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。大学生创新创业训练管理系统为该计划提供了信息化管理支撑平台，是一套以管理大创核心业务流程为基础的软件系统，主要包括项目的申报、审核、答辩、评审、立项及发布、中期检查、项目结题、项目成果、项

4、目汇总及项目经费管理，院级专家与校级专家可分别组织审核、答辩，最终数据自动汇总统计和查询，同时对项目进度的实时动态监控等，提供了一套完整的大学生创新创业训练管理解决方案。第15页共15页大学生创新创业管理系统方案书该系统实现了大学生创新创业训练计划项目的无纸化、网络化办公管理，采用B/S分布式结构，突破了地域空间的限制，搭建了一个良好完整的大学生创新创业训练项目管理环境平台，提高了该训练计划项目组织实施工作的效率，提升了该训练计划项目的透明度和网络监督力量，让管理者和学生将大部分精力都转移到实践创新能力的培养方面，并为学校管理层合理分配资源提供有效的

5、决策依据。系统设计大学生创新创业训练计划管理系统的整体设计考虑到系统的可扩展性。整个三层B/S模型结构设计：表示层、业务逻辑层和数据访问层三个不同的处理层次。以该结构对外部提供Web服务，从而满足不同用户的分布式访问，极大的了提供了系统的安全性、可扩展性。系统管理平台以学校创新、创业项目的申报、审核、答辩、立项、中间检查、结题管理等基本管理事务为核心，实现流程化、无纸化办公（可根据实际情况设置各级院系专家审核流程），在提高项目管理效率的同时，充分的提高利用了学校实验室资源，更好的服务于学生的创新、创业实践。整个管理依托校园网络构建管理模式平台，系统采

6、用B/S结构，突破地域空间的限制，学生、指导教师、院/校级专家组、项目管理人员都可以通过网络进行申报、审核、中期检查和结题等活动。相对传统的手工管理，管理平台的构建能更好的有利于学生和管理人第15页共15页大学生创新创业管理系统方案书员从繁重的立项申报过程中解放出来，把时间和精力充分的放到创新实践中，同时管理人员可方便的汇总查询各种申报、立项、中期进展、结题以及项目经费情况，极大的提高了管理效益。整个系统设计基于模块和流程化设计，有如下特点：Ø基于服务的架构（SOA）通过WebService技术进行数据的交换，利用标准的XML作为服务器端与客户端信息

7、的通讯格式。把功能模块变成可以调用的独立服务，提供更好的通用性和可重用性。这一以模块化为基础的革命性的技术能够使实验室实现IT与业务紧密结合，提高了业务流程的灵活性，从而真正帮助实验室快速响应外部变化；解决了实验室管理核心：开放管理。面向服务的体系结构是一种具有特殊性质的体系结构，它由强调互操作性和位置透明度的组件互连而成。Web服务是一种实现SOA的技术，而SOA正在成为开发响应性好、可适应的新型应用程序所选择的体系结构。Ø基于.NET开发语言，Microsoft.NET是MicrosoftXMLWebservices平台。XMLWebservic

8、es允许应用程序通过Internet进行通讯和共享数据，而不管所采用的是哪种操作系统、设备或编程语言。Mic