花棍社团规章制度

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1、乡村学校少年宫社团活动材料李官小学乡村学校少年宫花棍社团简介花棍舞是流传于商河县东八里庄一带的一种特有的民间艺术，历史源远流长，它是一种民间舞蹈，但又带有武术动作，其活动范围大，动作规范，从人体的肩部到脚部都得到了活动，动作优美大方，动律感强，欣赏起来韵味浓厚。花棍舞所用道具：花棍：竹竿做成长1.55米，两头系上铜钱，打起来哗哗作响。竹板：属伴奏乐器花棍舞在民间。花棍用木棍或竹竿制作，全长约100厘米，两端挖有透空孔洞，洞中嵌入铜钱或小铜钹。它是用一根直径3～4厘米的木棍或竹竿制作，全长约100厘米。在其两端各挖四

2、五个透空孔洞或挖一个细长的透空孔洞，分别嵌入四五个铜钱或小铜钹而成。摇动花棍铜钱撞击孔壁哗哗作响。　　艺术发展中形成了以下特征：　　武舞性：演职员的排列组成类似军事编排，动作如军事行动，整齐化一，与古战阵相似。　　自娱性：花棍舞产生于民间，演出活动走街串村，弥补了人民生活中的不足，有自娱娱人的特征。　　动作性：花棍舞的动作节奏明显，从肩到脚都得到活动，从整体上形成统一的舞蹈动律。　　掌握基本动作：演奏时，常由一人、数人或数十人执花棍舞蹈。摇棍或用棍碰击肩、背、肘、两手、两膝、两足以及两棍相击，都可震动铜钱作响，造成

3、复杂的节奏变化，并配合以各种舞姿。历史价值花棍舞在其发展的历史中，世代相传，从根本上集中表达了人民的心中愿望，从自娱自乐到迎接八路军进城欢庆幸福生活都体现了千百年来人们思想伴随着历史前进的步伐世代传承，不断进步，走向文明。研究价值花棍舞的产生直接反映了当地人民的心声，表达了人民的意志和愿望，具有鲜明的艺术特色，对研究民间历史长河中人们的精神追求是宝贵的历史资料。乡村学校少年宫花棍社团计划一、活动目的丰富学生的文化生活，为特长生提供一个发展的平台，创造良好的传统体育氛围，发展特色体育项目，现开设花棍操社团。通过活动，

4、促进社团成员的身体健康，缓解人们工作压力，提高人们的审美情趣等。一、活动地点：李官中心小学操场二、活动时间：每个星期的星期六下午，以及假期时间。三、活动人员：对传统体育项目有兴趣的同学。四、活动内容本活动主要交给大家的是花棍秧歌，即李官中心小学的体色体育项目。五、活动安排1、介绍花棍操的来历，以及练习花棍操的注意事项，给报名的成员建立档案等。2、在以后的活动中由李官中心小学的老师负责交给学生们花棍操的练习。3、经过一段时间的练习，成员们能够熟练地掌握花棍操的技术动作。4、学校组织成员在学校进行表演。乡村学校少年宫花

5、棍社团制度 为了丰富学生的校园文化生活,推动我校花棍运动的开展,提高运动水平,营造健康向上的校园体育文化氛围,每周一下午开展花棍操社团成员活动,促进同学们的相互了解,互相学习,共同进步本社团的规章制度如下： 1无特殊情况不得随意退出本社团。   2每次训练必须准时到场，因故不能参加者应事先向指导老师或队长请假，并递交书面请假条。   3队长做好每次的出席情况记录，无故缺席三次者作自动退团处理。    4不得损坏花棍及服装。   5中途休息时不得擅自离开，不得打闹以及大声喧哗。   6每次认真完成老师布置的练习任务。

6、   7外出比赛或演出时应注意自己的行为举止，不得做有损学校形象的事情。乡村学校少年宫花棍社团组织人员名单：刘相龙刘富豪刘恩厚郑广云胡培培崔子文孙晓庆刘彩丽姜娜刘晓军刘娟崔子秀陈清宋连新耿连飞吴珊梅陈虹张洁柏文涛孟晨宋晓玲刘学才松阳刘振海缪芳园宋杨刘振海苗秀英刘可心崔宝科朱文莲杜庆刚安怀东刘洋庄萍刘明利张田静张金硕禚发艳崔欣欣庄严刘嘉一刘文杨卓发达郑广艳刘文东丁明达张宇刘广吉石士豪张悦刘伟苗秀敏丁天慧杨志刘文磊丁雨陈广及张田静王德兰刘德江王雨庄函刘慧