校园小商品交易系统

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1、重庆科技学院《数据库原理》课程设计报告学院:专业班级:学生姓名:学号:设计地点（单位）_________________设计题目:_______校园小商品交易系统设计_______完成日期：2011年7月8日指导教师评语:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2、__________________________________________________________________________________________成绩（五级记分制）:________________指导教师（签字）:_______________重庆科技学院课程设计任务书设计题目：校园小商品交易系统设计学生姓名课程名称数据库原理课程设计专业班级地点起止时间2011.6.27-2011.7.8设计内容及要求内容：学生根据本课程设计指导书中的题目，进行设计。（1）用户管理：包含三类用户：管理员、商品发布者、普

3、通用户、访客。（2）向管理员提供以下功能：自身密码修改，其他用户添加删除，用户信息修改、统计。商品信息添加、修改、删除、查找、统计。（3）向商品发布者提供以下功能：注册、登陆、注销、自身密码修改、自身信息修改。商品信息发布，自身商品信息统计。查找浏览其他商品。（4）向一般用户提供以下功能：商品浏览、查找、获知商家联系方式，定购商品。（5）向访客提供以下功能：商品浏览、查找、获知商家联系方式。要求：按照数据库系统开发步骤进行数据库概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计,使学生掌握数据库应用软件的开发流程，SQL语句的使用和存储过程的使用。

4、设计参数至少5个表结构；3个存储过程；2个触发器；3个视图。进度要求19.1讲课阅读分析任务书制订设计计划19.2-3需求分析概念结构设计19.4-5概念结构设计准备文挡20.1-3逻辑结构设计物理结构设计20.4-5写文挡答辩交设计报告书参考资料1．雷亮等《数据库原理课程设计》指导书2．王珊、萨师煊．《数据库系统概述》(第四版)．北京：高等教育出版社．2006。3．C.J.Date著．孟小峰、王珊等译．《数据库系统导论》(第8版)．北京：机械工业出版社.2007。4．陈根才等.数据库课程设计．浙江．浙江大学出版社．2007其它说明１.本

5、表应在每次实施前一周由负责教师填写二份，院系审批后交院系办备案，一份由负责教师留用。２.若填写内容较多可另纸附后。3.一题多名学生共用的，在设计内容、参数、要求等方面应有所区别。教研室主任：指导教师：2011年06月15日重庆科技学院《数据库原理》课程设计报告摘要校园小商品交易，包含三类用户：管理员、商品发布者、普通用户，为商家和网民搭建一个购售平台，电子商务不仅改变了企业营销方式，而且推动企业对管理理念、决策方式、业务过程等系列问题的战略性思考和变革，最为重要的是，电子商务支持并形成战略性伙伴关系和虚拟企业。在今天，信息化大潮已经不可逆

6、转，全球经济在一体化发展。对中国企业而言，这是一个充满机遇与挑战的全新的经济时代。对人们，它改变着人的生活方式和观念。网上购物已经进入人们生活的方方面面，为了适应社会的发展，商品交易系统是很有必要的。关键词：小商品交易SQLServer2005触发器存储过程18重庆科技学院《数据库原理》课程设计报告目录摘要I1需求分析11.1系统目标设计11.2系统功能分析11.3功能模块分析21.4系统全局数据流图21.5数据字典32概念结构设计52.1构成系统的实体型52.2校园小商品交易系统E-R图73逻辑结构设计83.1逻辑结构简介83.2关系模

7、型84物理模型设计94.1定义数据库94.2概念模型转换为物理模型104.3创建表104.4创建存储过程124.5创建触发器13总结15致谢16参考文献1618重庆科技学院《数据库原理》课程设计报告1需求分析1.1系统目标设计校园小商品交易系统，为商家和网民搭建一个购售平台。1.2系统功能分析（1）用户管理：包含三类用户：管理员、商品发布者、普通用户、访客。（2）向管理员提供以下功能：自身密码修改，其他用户添加删除，用户信息修改、统计。商品信息添加、修改、删除、查找、统计。（3）向商品发布者提供以下功能：注册、登陆、注销、自身密码修改、自

8、身信息修改。商品信息发布，自身商品信息统计。查找浏览其他商品。（4）向一般用户提供以下功能：商品浏览、查找、获知商家联系方式，定购商品。（5）向访客提供以下功能：商品浏览、查找、获知商家联系方