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时间:2018-07-10
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1、人教版小学语文四年级上册抽测试卷2(50分钟)一、读拼音,写词语。lǒngzhàojūnyúnyǐnbìzhìhuìzànshí二、将下列词语补充完整并填空。若()若()风()浪()绿树()()郁郁()()神()气()()如()来1.公园里(),让人感到()。2.湖面上本来(),可是()的一阵急雨打破了原来的平静。三、回忆所学内容并填空。1.雾锁山头山锁雾,。2.,青山郭外斜。3.《题西林壁》是代诗人写的,其中诗句“,。”告诉我们要从不同角度看问题。我还知道他写的诗词有《》等。4.《观潮》一课,作者先后描写了、、的景象,让人有身临其境的感觉。
2、四、判断正误(对的打“√”,错的打“×”)。1.“寒冷的北风被我们关在窗外了。”也可以说:“寒冷的北风把我们关在窗外了。”()2.丰子恺的《白鹅》一课,是围绕着“高傲”一词来写的。()3.这一学期我们学过不少童话,如《巨人的花园》《母鸡》《小木偶的故事》等。()4.“劝君更尽一杯酒”的“尽”是“饮完”、“喝完”的意思。()5.“游船、画舫在湖面慢慢地滑过”中的“滑”字体现了昆明湖很大。()五、阅读短文,完成后面的题目。4莫小米谁都知道信是很私人化的东西,拆(chāichēi)人信件是违法的。但在土耳其一个地处偏远的小村庄里,通信机密是如何也得
3、不到保护的,原来该村几十户人家的家长,全部取了同一个名字。因此从外地发往该村的信件,信封上看起来完全一模(mómú)一样。为了准确送达,尽责的邮递员只好将全村人都召(zhàozhāo)集到广场上,当众拆开封口,大声念信:“亲爱的某某:您好!”“好!”——全村人齐声应答。“好久不见了,很想念你们全家人。”——“哦。”又是一片响应。“告诉你一个好消息……”——大家都欢呼雀跃。“太太分娩了,这回是个男孩。”有人喊:“别念了,别念了,是我的信。”或者,“告诉你一个不幸的消息……”——大家都屏住了呼吸。或者,信写得非常有趣。尽管已知收信人,大家还是要求
4、:“念下去,念下去,谁是信主还不一定呢。”共有名字给村人添了不少麻烦,但也多了共同的乐趣,还有彼此间的同情与关怀,因为一个人的事就像大家的事一样,一个人的喜事大家开心,一个人的不幸众人忧心。所以很多年来他们都不曾改变这一习惯。共有名字意味着共享(xiǎngxiáng)一切——悲与喜、哀与乐,福与患,荣与辱!1.选择文中划线字的正确注音,打“√”。2.给文中带点的词语找近义词。偏僻——()机密——()乐趣——()3.给这篇短文取个合适的题目,写在文前横线上。4.共有名字给大家带来的麻烦是4,可是很多年来他们不曾改变这一习惯,因为。5.用“”划出
5、与结尾一段话意思一致的句子。六、习作。星期天,小猪噜噜早早起了床,他打开门一看,呀,下雨了。小猪噜噜犹豫了一下,找来一把伞,冒雨走出了家门。以后会发生什么事呢?请你发挥想象,写一篇童话,题目自拟。注意叙述清楚,语句通顺,书写工整。44
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