应聘it咨询公司的简历模板

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1、萧塘上海乔布区乔布东路123弄67号200070(+86)138-0013-8000(+86)21-2680-8691service@qiaobutang.com求职意向IT咨询公司教育背景乔布大学光华管理学院管理信息系统2008/09-2011/07硕士学位GPA：3.62/4排名：全系第3名主修课程：管理经济学、知识管理、物流与供应链管理、生产作业管理等乔布交通大学计算机系计算机科学2005/09-2008/07学士学位GPA：3.64/4排名：9/278主修课程：计算机组成原理、专家系统、数据库原理、软件工程、图论与数理逻辑等项目经验乔布大学光华管

2、理学院课题组课题组成员2009/10-至今北京•与IDC合作项，项目主要目的在于CIO的案例分析•通过案例分析，寻找各企业中IT的价值、CIO的角色与作用、IT如何推动商业变革•极大地锻炼了自己与人协作能力和团队精神以及研究、分析并解决问题的能力北京和君创业管理咨询有限公司实习2009/04-2009/07北京•主要参与“密云工业开发区战略规划顶目”，实地访谈该开发区，评估其发展现状•分析与整理资料，做出问题诊断，提出可行方案，撰写战略规划报告和实施方案•与客户协商与沟通，建立案例分析架•战略规划方案受到高层领导认可，并由和君创业的咨询人员辅助进行•学习

3、到了大量有关管理咨询、战略咨询的知识，锻炼了自己的人际沟通和语言表达能力中国电子科技集团公司（CETC）实习2008/02-2009/05北京•主要参与到“韶关市政府电子政务系统开发项目”中•分析韶关市政府职能，工作流程、时间管理和任务计划管理•利用RationalRose建立模型，设计它们在数据仓库中的存储方式•使用Oracle建立基础数据库，通过ETL工具实现数据的转换和整合•学习电子政务系统，提高了自己在数据库建模、时间管理、任务计划管理等方面的素质IT技能•计算机语言：C，C++，Pascal,Jave•统计软件：SASR,SPSS•数据库软件：

4、Qracle,SQL,Server•建模软件：RationalRose,PowerDesigner•编程软件：Delphi，JBuilder，VC++•工具软件：World，Excel，PowerPoint•管理软件：金蝶ERP软件，Brio商业智能软件奖励情况•2009年知识管理人大研究生优秀论文一等奖1/4001次2009•北京市优秀毕业生前0.05%1次2008•校三好学生、二等学习优秀奖学金前0.5%3次2005-2001•二等科技优秀奖学金前1%2次2001-2000•全国大学生数学建模及计算及应用竞赛，北京市二等奖前6/3001次2000个人

5、素质•有着扎实的计算机理论基础，擅长多种软件、工具的使用•主修管理信息系统，对现代管理知识有着深刻的认识和掌握•具有较强的数据分析，建模能力•有较强的领导力组织能力和团队精神•擅长时间管理，计划意识强德育教育融入小学课堂教学的有效对策随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德

6、育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道

7、德问题。举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机，提升学生爱国主义精神。二、打造生活化课堂，引导学生形成道德意识在小学课堂教学当中，要有效培养和提升学生的道德意识，要从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教学过程当中，教学效果不够理想，很多学生对于德育教育都存在一定的抵触情绪，因为小

8、学德育教学内容与现实生活明显存在着脱节的现象，学生对于课堂和教学内容缺乏认同感，